第6章 班長小事：6(第1/2頁)

政府總是這樣，把好的老師都換到城裡去，給農村派來一些實習和剛畢業需要經驗的老師，也就是這個時候開始，賀炎的成績穩步下滑，不復往日輝煌。

四年級的語文老師姓孔，臉有些圓，整體比較胖但勻稱，她常常跟我們炫耀自己的姓氏，說自己去孔廟不用給錢，就這一點，跟我們吹了一年。

“孔廟”：據說是為了紀念古時候一位學識淵博，品德高尚，桃李滿天下的聖賢，被後人尊稱為“萬世之表”，以彰顯和讚頌他的貢獻。

相較於其他老師，這個老師可以說是賀炎在小學裡遇到過的最溫柔的老師了，脾氣好，性格也討人喜歡，最主要的是，她會留一部分的上課時間來給同學們補作業，興許是教育局吧！

只會嚷嚷著增進師生關係，培養亦師亦友的良好氛圍，只有這位老師是真正做到的。

也就四年級那一年而已，到了五年級這個老師不出所料地也被調走了，不知道為什麼，留在上江的老師基本上年紀都大了，從城裡來的老師要麼是年輕點的，教上一個學期就走了，要麼是三十歲以上的，就像是種子一樣，一直紮根在這裡了。

賀炎的第三個語文老師還是一個女老師，就是年齡有點大。

也是可憐賀炎，小小年紀總是忘東西。

不管是重要的不重要的，總會莫名其妙地忘了，自己也不會察覺，到了什麼時候就又如夢初醒般想起來了，但也只是恍惚一瞬，再要回憶的時候卻是怎麼也想不起來。

對這位女老師的印象確實是不太清晰了，就依稀記得，五年級的時候賀炎犯了點事，被這個女老師再三叫了家長。

以至於賀炎就特別討厭這個老師。

等到了六年級，又換了一個語文老師，男的，賀炎剛開學就和他槓上了。

和上面提到的紀律委員是一塊的，剛開學他讓在書上記筆記，用圓圈圈起來，賀炎和這位紀律委員就用直線勾上了，給這老師看見了，就在兩人臉上一人來了幾下。

那位紀律委員當時就大發雷霆，趴桌子上睡著了，老師來叫他，他也不醒，直到老師不耐煩地把他從座位上拎起來，他抬頭怒視著語文老師，彷彿下一刻就要罵出來了。

語氣裡滿是不服氣和質問，真的能感覺下一句就要開罵了，“你作甚咧？”

語文老師也不慣著他，更何況這還是一位看起來特別賊眉鼠眼的老師，語氣也特別不友好地回問：“你作甚了？這是在上課咧，在課堂上你睡甚的覺咧？”

紀律委員也毫不示弱地對質起來，“明明是你不讓我學的，你憑什麼來問我？我不睡覺還出教室咧？”

那老師眼睛當下就黑了，一雙恐怖如斯的眼睛中飛射出的光芒，彷彿要把那個紀律委員千刀萬剮一樣。

“我怎麼不讓你學了？你說啊，我怎麼不讓你學了，你現在不是在課堂上坐著？你的書在哪咧？昂？這不是？書在你桌子上人也在教室裡，憑甚說我不讓你學習咧？”

這老師大有幾分社會人幹架的架勢，整個人的氣勢就是狗眼看人低的，一遍點著王玉瀧的課桌，一遍理直氣壯地反問。

“是你說做筆記的，你說在書上畫句子我畫住了，你跑過來問我這畫的是什麼，你還打我，不是不讓我學還是什麼？我是畫錯了還是沒畫了？你就來打我。”

王玉瀧拿起書，指著自己剛剛畫住的句子跟他對質，“你說我畫的這是甚咧？這不是你說的要勾住的？我把你說的知識點勾住不是在學習？你跑過來打我問我畫的這是甚咧，你的意思我這不是在學習，是在畫一些沒用的東西咧是吧？”

“我在課堂上按照老師的要求勾畫知識點你跑過來打我，怎？你是嫌我在課堂上礙住你眼了，還是覺得我就不應該出現在這個課堂上咧？