地理課是石寶生最放肆的一節課,也是石寶生敢而且能稱王稱霸的一節課,哪怕是地理老師把改正帶從他的手裡奪走,怒罵道:“石寶生!不想下(方言發音)落滾出的,屬(方言發音)擾亂我的課堂秩序。”

石寶生嬉皮笑臉地明知故問,“我又怎啦咧?”

地理老師也不慣著他了,“我不知道,你能了這會兒往出滾,去,這一會兒我是一哈(方言發音)也不想看見你,不股(方言發音)你霞(方言發音)不霞(方言發音)都給我往出滾,看見你我講課的心勁兒也嘛(方言發音)了,快快快快,趕緊往出滾。”

說著就拿起小木棍把石寶生往出攆,反正石寶生也不學習,到了初三的時候聽說是家裡發達了就不念了,好像是去哪裡工作去了。

所以地理老師也就敢肆無忌憚毫無顧忌地把石寶生往出轟。

“行,載(方言發音)似(方言發音)你嗦(方言發音)的啊!”石寶生說得斬釘截鐵,彷彿是下定了什麼決心,又好像是背後有什麼靠山一樣,起身大步流星地向教室門外走去。

隨著教室門“嚓——”得一聲被地理老師拉開,“砰——”得一聲被地理老師關上之後,整間教室瞬間清淨不少。

地理老師總算舒了一口氣,一瞬間心情大好,感覺世界都美好了不少,太陽也更耀眼了。

結果……下頁一刻……

“哈哈哈哈哈哈……”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

“哈哈哈哈……”

“哈哈哈哈哈……”

全班同學莫名其妙地鬨堂大笑,特別是坐在前排的同學,笑得前仰後合,地理老師疑惑地問:“你們笑甚了?有甚好笑的咧?”

見同學們沒收斂多少,就順著同學們的目光向教室門口看去,結果發現石寶生正把臉貼在教室門的玻璃窗上做鬼臉。

本來他就是一個很容易就能調動氣氛的人,此刻的表情更讓人忍不住捧腹大笑。

地理老師快要氣瘋了……

用小木棍指著教室門玻璃上的臉,向旁邊一劃,破口大罵,“你屬(方言發音)賊(方言發音)教室門口給我多(方言發音)活死人,能了給我滾的遠遠的,操場裡耍的班任辦公室裡座的,去!屬(方言發音)在我視線裡丟人背興。”

石寶生驕傲又不屑地別過頭去,也不知道是同意了還是拒絕了。

眼見著石寶生從教室門口離開了,看樣子是同意了。

哎等一下……

他走的方向好像不對,43班的教室在走廊的最左邊,班主任的辦公室緊挨著教室,在教室的右手邊,所以說去辦公室應該是右拐才對。

所以是……

他又“千里迢迢”地趕路去了教室後門。

“哈哈哈哈哈……”

“噗嗤……哈哈哈……”

“哈哈哈……”

“我靠,你看那……哈哈……”

“哈哈……”

“……”

笑聲依舊未止,地理老師大發雷霆,怒斥,“你們還笑甚咧?航(方言發音)有什麼好笑的咧?”

這句話不說還好,結果就跟導火線一樣,話音剛落的那一刻,全班同學鬨堂大笑,再也不顧課堂規矩,紛紛捧腹大笑。

地理老師循聲而望,結果就看到了在教室後門口逍遙嘚瑟又自在的石寶生。

本來他就是一個三言兩語就能把人逗笑的一種角兒,然後班級還有一些小夥子,特別是一個叫付永寧的小胖子,和石寶生一唱一和,這下子倒好,原子彈還沒造出來,材料倒先炸得四分五裂。

賀炎記得那是秋天。

石寶生站在教室後門門口,招呼著付永寧出去和