第10章 人性悖論：6(第1/2頁)

“又有人問了，那個時候的農村人怎有錢的咧？挖礦麼！問你們爸媽的，那幾年國家管得是不是不太嚴？就有很多人為了錢兒去挖礦，把一整座山都挖空了，靠這個發家致富，要不了去城裡當人上人的，要不了在農村當萬元戶兒。我再告給你們，問你們爺爺奶奶，在農村裡的，那些年挖礦的，給人舉報了之後，是不是有很多人卷錢跑國外去了。”

“你們有什麼辦法呢？你們沒那個本身和錢，給人舉報了只能坐牢，你們有關係給你們放出來？而且就算是後來國家開始管了，但還是有的人偷偷地挖類。人敢挖，因為人家有關係，給抓了不用怕，託關係把人撈出來就行了，而且還有的人，和那個政府的人還有關係，什麼縣的城的省的，誒，我挖礦政府不管我，為什麼？因為我挖下來礦賣嘍錢兒跟人當官的分咧，這是來錢兒的門道兒，我為什麼斷了自己的財路咧？”

“所以說，現在這個社會，有錢是一個必要條件，有關係又說一個必要條件，這兩個少一個都不行。還有，我告給你們，就在我們那時候。基本上我們農村的學生在唸完初中就直接打工的啦，因為沒錢兒上高中麼，而且就算你家裡就算是砸鍋賣鐵給你供上了高中，那以後的三年怎辦咧？”

“我剛才已經說過了，像咱們這人，在那個時候的高中是拿不到貧困補助的，還不是上個一年的高中再回來，這個樣子就拿不到高中的畢業證，而且那一年能學下甚咧？還有的甚至一個月就回來啦，窮得實在不行，在那高中裡一天都待不下去了，飯吃不飽，餓得連課都聽不進的，還因為自己是農村的給城裡人欺負，沒辦法只能回來。”

“我們那時候，上學是真真正正地在用金錢換知識咧，你書本得交錢，吃飯得交錢，甚至於你每考一次試你都得交錢，試卷費麼！不交錢的怎麼辦？別人做卷子你看著，實在不行你看著別人的卷子自己抄一份，然後自己寫。”

“還有的人，他們連初中都不上，就小學的時候認點兒字，到了十二三歲就去學徒，做活計，這在我們那個時候可是天天見，最起碼是能有一個掙錢的路啦，掙得不多但不至於餓死了。”

“我再和你們說一個，現在人除了上初中真的就是沒有別的路能走了，為什麼？因為現在有一條很不要臉的政策，他不給招童工，這就導致了那些沒有成年的人只有上學這一條路兒，還美名其曰：為保護未成年人的身心健康，促進義務教育制度的實施，維護未成年人的合法權益。放你的臭屁的吧！冠冕堂皇地說學習是唯一的出路，那還不是這些沒腦子的只會坐在貂皮凳子上天天大喊大叫的人上人把其他路兒都給堵死啦？叫喊的學習是唯一的出路兒，那還不是以前的那些不用學習也能掙錢路兒都給拆嘍？簡直是不要臉。這會兒咧？是想要有前途你就得學習，到頭來還不一定有出路兒，不學習嘍作甚咧？偷的？強的？”

“欸？這行啊？未成年的偷東西不犯法，對不對？條條大路通羅馬麼，難道掙錢兒的路兒就一定只有學習？不一定吧……”

“換到現在來看，國家有了扶貧政策，甚些義務教育，免學費甚的，但是你以為你就能考上高中了？還是做夢。上高中要做甚咧？先上初中，參加初中的畢業考試，現在有些人連初中都不念啦，還是沒錢麼，你以為國家的扶貧政策就真的只是用來扶貧的？真的是用來扶貧的？”

“你們不妨上網查一下的，看看這些年因為扶貧給抓了的官兒有多少。有人說，哎，扶貧扶貧，那就是幫咱們老百姓有錢，讓咱們窮人也能發家致富的。”

“你們可以回去問問兒你們的父母，或者是甚些爺爺奶奶咧爸爸媽媽咧，他們基本是是從七八十年代走過來的，最早是咱們國家成立之前就有的，你們去問問他們，扶貧的政策出來不是一年兩年了，你問問他們，看看扶了貧啦沒有類？”