第4章 周測來臨：8(第1/2頁)

一石激起千層浪，本來有些沒寫完的同學已經急了，結果數學老師還出其不意但貼心地說了一句：“沒寫完的不用寫了，平常的小考試而已，最後一排收卷吧！”

即使百般不願，最後一排還是帶著無奈的眼神急匆匆地收卷。

一呼百應，緊接著，整個教室就出現了叫苦不迭的聲音。

“哎呀，這多長時間？我都沒寫完。”

“嚇人啊，這個鈴聲打斷我思路，本來最後一道題都要有方法了。”

“你還做到了最後一題，我最後三題都沒寫，剛開始看題就要收卷。”

“不行，看前面的題簡單，我整節課都走神了，寫題寫得一愣一愣的。”

“我也好不到哪裡去，倒數第三題我知道方法，結果我第一行就寫錯了，最後一連串都錯了，早知道繼續做後面的題，不回頭檢查了。”

“我都做完了，就最後一道題有點難度，我感覺我算錯了。”

“都是老師講過的題啊……”

“但是我一個都想不起來，就看第一眼會寫，本來步驟和答案都已經想起來了，結果看第二眼就全都忘了。”

“……”

總之是氣氛高漲，一時間眾說紛紜，七嘴八舌，爭相訴苦，似乎對本次周測沒有絲毫信心。

其實一個禮拜也就四個晚自習，因為是週五下午就放了，語數英各一個，英語在週三，剩下的那個就是書法課，後面週日到校的那個晚自習不算，因為大部分老師是絕對不會在那一天考試的。

因為放了兩天的禮拜，這一群人的心都不知道到哪裡去了，這個時間點考試，完全是自討苦吃，就連講課都不知道聽進去的有幾個，都在回味自己那可憐巴巴的禮拜天呢！

……

“行啦啊！咱們今晚上考試，把英語書放了，桌子拉開，上課鈴打了咱們就髮捲子考試了啊！”

話音剛落，上課鈴聲就如約而至，喧鬧的教室立刻安靜下來。

“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課。”

英語老師低頭開始分卷子，隨後依次分發給第一排，傳後去，“考試開始了，不應交頭接耳，認真考試，平時的一次小考而已，只能反映你這個階段的一部分學習成果，要看成績還是要看期中期末考試的成績，現在抄了沒用。”

……

這話說的，就像抄了有用似的，語文不會能表達了抒發了說明了往裡套，數學不會能證明因為所以用尺子量，用比例往出推結果，英語不會那就只能乾瞪眼，一連串的英語單詞就像陌生人一樣在卷子上成排地列出來，一兩個不會無傷大雅，倘若是隻會一兩個那就只能連蒙帶猜了。

得虧是初一剛開學，英語課本的歡迎單元也挺人性化的，教的都是字母Abcd，小學學過的學校、早上、你好什麼的。

試卷上的內容也十分友好，甚至有英譯漢，翻譯英語單詞，這種新題型的出現瞬間讓學生們以為，初中的卷子就是這麼簡單的，只要勤背單詞就能得分。

這場考試也是迄今為止賀炎寫過的最簡單的英語試卷，不用抄也不用蒙，就能憑藉自己的實力拿到高分，以至於考試結束很多人都還在兩分鐘前的考場上神遊。

“這考試題也太簡單了吧！”

“我靠，翻譯單詞，我都會，滿分。”

“以後的考試是不是都會有這種題？”

“英語卷子是最簡單的，我感覺我能拿滿分。”

“那個翻譯句子，都是書上的那個課文，就不用變換語法什麼的，直接把字翻譯成英文然後挨個寫就行。”

“就是，我都感覺我是在做夢。”

“哎呀，我感覺這是我這輩子能拿到英語最高分的