老媽的提醒讓知知眼前一亮,隨即她湊到老師耳邊悄悄說了兩句話。

在小朋友和家長的茫然之下,知知找到了屬於自己的揹包。

“沒想到還帶了禮物?”

“別說,這個孩子情商還挺高的。”

“會是什麼禮物呢?”

在大夥期待之下,楊知瑤掏出了一個厚重的白色半透明塑膠方盒。

透過盒身,隱約能看見堆疊的相簿。

“那是相框嗎?”

“看起來像畫冊”

正當眾人詫異討論之時,楊知瑤拿出一個紅色的立式相框。

但裡面裝的並不是照片,而是半立體的卡通人物手辦。

其實它只是看起來像手辦,但實際是用彩泥和澆水貼合而成。

畫框裡的人物是當下最流行的各種動漫明星。

人物細節刻畫的無比精美,惟妙惟肖,堪比影片站的手工區博主。

楊知瑤面向眾人,繪聲繪色地介紹道:

“這是我製作的彩泥裝飾畫,用來放在書桌上點綴空間。”

“畫上的角色都是當下最流行的動漫人物,希望哥哥姐姐們喜歡。”

“但知知的精力有限,目前只做了七個。但後續我會繼續製作。”

知知的作品給家長們的眼睛都看直了。

他們討論的“捏彩泥、畫畫、唱歌”和楊知瑤所說的似乎不太一樣。

這確定是6歲小孩兒的作品?

這塔喵的是降維打擊吧!

壞心眼的楊雪開始默默注意那幾個家長的反應。

剛才那個誇耀自己寶貝的寶媽臉頰微紅,滿眼的不可置信。

自己小孩兒做的東西和這丫頭一比,簡直雲泥之別。

通俗的講,自己家娃娃呈現的是買家秀,而對面的娃娃呈現的卻是賣家秀。

謝頂寶爸看得滿眼錯愕,口中不斷呢喃:

“這真是這小孩兒做的?”

“怎麼可能”

“專業都做不了這麼細緻,這絕對是有幫手的!”

再看那位吹噓自己孩子的“珠光寶氣”。

此刻,她顯然沒有之前倨傲的神態。

“珠光寶氣”前後扭動自己的座位,似乎是如坐針氈。

再看她的表情,臉頰倒不那麼明顯,可她的耳根和脖子都紅了。

相比於震驚,女人更像是惱火。

這也難怪,她吹了這麼半天的牛逼,結果下一秒就被她比下去了。

教室裡此刻聲音有些雜亂。

前排的小朋友們滿眼的驚豔,不少人已經躍躍欲試的從座位上站起並哇哇大叫。

他們看楊知瑤的眼神滿是充滿崇拜,恨不得下一秒就拿到自己心儀的禮物。

張老師見狀,趕緊揮手組織紀律。

忽然一位男家長站起來,微笑說道:

“小朋友,這是你母親做的吧?”

“做完了拿到幼稚園來送給大家?”

楊知瑤聽到這話愣了下,緊接著很是認真回應道:

“叔叔,這是我一個人做的。”

“只不過做的有點慢吧罷了。”

男家長並不相信楊知瑤的回答,旋即說道:

“小朋友,撒謊可是不對的哦。”

“如果你想交到更多的朋友,就必須要保證誠實守信。”

有了這位家長的帶頭,其他家長也開始認同了這個說法。

“嗯這孩子肯定是在撒謊。”

“我就說嘛,她這個年紀不可能有這麼多想法的,太假了。”

“哼,也真是的,引導孩子撒謊?虛榮心就這麼