幼稚園

“小熊班的小朋友們快看過來啊。”夏溪老師牽著小瑩澈的小手走進了充滿童趣的教室。

只聽教室內笑聲盈盈,小朋友們正圍坐在大桌子旁,專心致志地擺弄著各式各樣的玩具。

有的小朋友在拼圖,有的在搭建積木,還有的在畫畫,整個教室洋溢著童趣和和諧的氣氛。

隨著夏溪老師的呼喚,小朋友們的注意力被吸引過來。

他們放下手中的玩具,紛紛轉過頭來,眼睛裡閃爍著對新夥伴的好奇。

夏溪老師微笑著將小瑩澈引到講臺前,然後優雅地拍了幾下雙手,以引起全班小朋友的注意。

她轉身拿起粉筆,在黑板上清晰地寫下“松田瑩澈”幾個字,每一筆都透露出歡快。

“讓我們一起歡迎我們的新同學,松田瑩澈小朋友。”

夏溪老師的聲音洋溢著熱情,接著她向全班提議:“讓我們給她一點熱烈的掌聲,表示我們的歡迎,好嗎?”

隨即,教室裡響起了一陣雷鳴般的掌聲,小朋友們用力拍著手,面帶笑容。

除了那幾個情緒不佳的孩子,他們或許因為早上和家人離別或是其他小事而感到心緒不寧。

這時,小瑩醬感到有些緊張,卻又感到十分好奇。

幼稚園裡怎麼沒有看到糖果啊,不是說這裡有很多糖果嗎?

她睜大了眼睛,又好像在尋找著某些熟悉的面孔。

突然,她注意到了那個眼熟的男孩子,他現在的臉上還掛著未乾的淚痕和鼻涕。

同時,她在心裡默默地想著:步美姐姐是個小騙子,她根本就不在這裡,之前的承諾似乎只是一個送她來到幼稚園的藉口。

想回家了,但是她答應了爸爸,要放學接他回家的…

算啦,反正自己就是來上一天幼稚園的,明天就可以陪爸爸上班了。

夏溪老師目光溫柔地觀察著小瑩醬,注意到她那從緊張到放鬆的微妙神態變化。

輕鬆地笑了笑,用鼓勵的口吻說道:“小瑩醬同學,不要害羞啊,你先和大家一起玩一會兒玩具。”

“等晚點我們就可以一起吃午飯,然後睡一個午覺,醒來後就可以見到你的爸爸啦。”

這麼乖的孩子,不哭也不鬧,真的是省了她不少心,誰不喜歡帶乖孩子呢?

在夏溪老師的安慰和鼓勵下,小瑩醬露出了一個害羞的微笑。

她輕輕點頭表示理解,並緊緊抓住了自己的小書包,彷彿那是她現在唯一的安全依靠。

夏溪老師轉向其他孩子們,用甜美的語調說道:“現在,有沒有小朋友願意和小瑩醬坐在一起呢?”

“快把你們可愛的小手手舉起來,讓老師看看誰願意成為小瑩醬的第一個新朋友。”

話音剛落,教室裡立刻響起了一片小手揮舞的聲音,每個孩子都躍躍欲試,希望引起夏溪老師的注意。

其中,一位活潑的小女生格外興奮,她跳到小瑩澈面前,熱情洋溢地說著:“小瑩醬,來和我一起坐吧!我們可以成為好朋友。”

“我們女孩子一起玩多開心啊,不用理會那些臭烘烘的男孩子。”

她一邊說著,一邊輕輕地推著旁邊的小同桌——黑川同學。

用著甜甜地撒嬌語氣說道:“你去和平田同學坐吧,這個位置我要留給可愛的小瑩醬妹妹。”

黑川小同桌顯得有些失落,他撅起嘴巴,眼神中透露出十分不願。

“我不要美月,我不想和平田同學坐在一起,我想和你坐在一起。你不要把我丟下,我會很難過的。”

小瑩醬輕輕地從美月手中抽回自己的小手,有些羞澀地脫下小書包抱到胸前。

然後細