月考過後,快到期末了。

學校為了給同學們提供複習的地方,在實驗樓騰出幾個大教室,作為課後自習室。

有需要的同學可以留下自習。

今天許程有商務活動,沒來學校。

姜南處理完爸爸的後事,還要繼續打工。

放學後蘇傑跟何宇一起走。

不過因為體育部有些事要處理,蘇傑就讓何宇在自習室找個地方等他。

何宇正在自習室寫作業,突然有人坐在他身邊的位置。

“這裡沒人吧。”來人問。

“沒有。”

何宇說著一扭頭,“你是鄭——”

何宇想了想,記不起名字。

“一豪,我叫鄭一豪。”

“對,我想起來了,高一二班的——跟軟唐打得你死我活的——”

“啊好好好,不用說子,就是我。”

鄭一豪尷尬地打斷何宇,他看了眼何宇桌面上的作業。

“你開始寫作業了?”

“什麼意思?作業當然要寫了。”

鄭一豪詫異地看著他,“我們初中一個學校的,我就沒見你寫過作業。”

“……可你是高一的,我是高二的。”

何宇困惑地看著他。

“我——”

鄭一豪一時語塞,他突然覺得,其實何宇這樣失憶了也挺好。

他含糊著遮掩過去。

“你在這兒幹嘛?”何宇問。

“我?”

鄭一豪是跟著何宇進來的,他能幹嘛,總不能是來上自習的。

他四下看看,無奈地把數學書從書包裡抽了出來。

“我來上自習的。”

何宇點點頭,“那不打擾你了。”

說完,又低頭自顧自地寫作業。

鄭一豪在一邊歪著身子,把胳膊放桌上,支著腦袋看著何宇。

新鮮。

“你知道你初中是哪個學校的嗎?”

何宇聽了,面露難色。

他不記得了,什麼都不記得。

“你不是來上自習的嗎?”何宇道,“專心點。”

說完又不理他了。

鄭一豪便再找理由跟他搭話。

之前一直覺得,何宇故意跟他作對,裝不認識。

但是,幾次接觸下來,他發現何宇好像不是裝的。

因為如果是之前的何宇,一定不會像現在這樣心平氣和地跟他講話了。

他故意把數學書推到何宇面前。

“這題我不會,你幫我講講。”

他也沒什麼目的,畢竟何宇大難不死。

他只想和他說說話。

何宇看看他,又看看題,“解方程?這題很簡單啊,有腳就會吧。”

鄭一豪額角一抽,“你就當我沒腳,都高二了,給我講一下不行嗎?”

何宇把書往自己這邊移了移,拿過草紙,給鄭一豪講題。

“你就設它為x,然後把它們看做一個整體,代入進去不就行了。”

他發現鄭一豪聽得一點不認真。

正要提醒他,蘇傑回來了。

他站在兩人面前。

“你怎麼在這兒?”

鄭一豪見著蘇傑這做作的樣子就生氣,誰不知道你出了校門什麼樣嗎?

貫會裝了。

“在這兒還能幹什麼,當然上自習了!”鄭一豪沒好氣兒地說。

“哦,你上吧,我們先走了。”

何宇已經收拾好東西,站起身,剛要走,他回身問鄭一豪,“剛才講那題聽懂了嗎?”