梁興揚不是一個愛管閒事的人。

愛管閒事的是陸小鳳,不是梁興揚。

所以,哪怕看見了鬼也沒上趕著去消滅它。

無論是有人養在這裡,還是機緣巧合,這女鬼跑不出去,他都不準備來管。

只要這鬼沒影響到他,他也沒興趣跟鬼打交道。

過去三年的時間,他見的最多的就是這玩意,可不想再接觸了。

等劉紅慢悠悠吃完早餐,倆人出了早餐店。

劉紅問他:“把你送到哪裡去?”

“附近有圖書館嗎?”梁興揚問。

“有。”

劉紅開車拉著他去往圖書館。

“你去圖書館幹什麼?”劉紅好奇地問。

梁興揚理所當然道:“當然是去看書啦。”

劉紅被他的話,噎得不輕,強忍住翻白眼的衝動,又問:“看什麼書?”

“不清楚,到了再說吧,隨便看看。”梁興揚沒說實話,他早就想好要看什麼。

劉紅再次討了個沒趣,乾脆也不再多說話,油門發力,加快速度趕往圖書館。

“別忘了我們約好的事。中午給我答覆。”

劉紅對已經下車的梁興揚囑咐著。

梁興揚擺擺手,表示自己知道。

作為一個正常的大學生,在有手機的情況下,一般是不會想到來圖書館看書的。

梁興揚有手機,修仙之前也是個正常大學生。

偏偏他來了圖書館。

他修仙了嘛,當然不能算正經大學生。

來圖書館的原因,是他不想在手機裡留下什麼瀏覽記錄。

經歷過大資料時代的人,多多少少都會了解一系手機洩密的事。

電子產品,在某些時候並不安全,不如最原始的辦法來的安全方便。

梁興揚要來看的,是手機上不一定能搜到的東西——小學至高中的全套課本。

猛一看不是什麼重要的東西,但用手機,還真不一定能搜到。

他要系統看一遍龍國的基礎教育內容,如同新生兒般來了解這個世界。

沒有比課本更加系統的知識體系,從易到難,由簡入繁,著實適合他。

進圖書館不需要任何的證件,借閱圖書只要不帶走,也不需要證件。

於是,梁興揚很快找到了全套的小學課本,也沒去找地方坐,隨便坐在地上,開始翻看。

他許久沒看如此基礎的東西,雖然基礎,卻也有許多與地球上不同的內容,他看的津津有味。

周圍偶爾有家長領著孩子路過,看到他在認真看小學生書籍,旁邊還擺了一堆。

幾個家長還給小孩說:“看見了沒有?這位應該是小學老師,他都在這麼認真的看書,你也得好好讀書知道嗎?”

小孩們略微懼怕地看了梁興揚一眼。

小學老師這四個字,帶給小孩的壓力還是很大的。

梁興揚當然聽到了幾個家長的話,他沒理會,繼續看書。

一上午的時間,梁興揚翻看完了小學的全部課本。

不僅僅是語文數學這類,還有自然美術音樂等等課程,一本不落,全都掃完。

腦海裡已經有了這個世界的基本輪廓。

他一度認為,這個世界是龍國大一統的世界。

從昨天到今天,劉紅和胥杏菡兩個人,一直在說山裡和海外。

讓梁興揚產生了一種錯覺,認為除了龍國外,再來人就只能是山裡或者海外,甚至將海外歸結為一個地方。

但看了這些基礎書籍,梁興揚才知道,這個世界也並不是龍國一家獨大。

龍國雖強,卻也只是