第185章 義務教育(第1/2頁)

有郭璞輔助，自己推行三年義務教育，更加有底氣了！

回到徐城的第一件事，就是宣佈郭璞為丞相，統管一切政事。

而郭璞上任的第一天，就開始忙碌。

他先是在徐城招賢納士，走訪了徐城一帶有名的學者文士，成立國學院。

郭璞的想法是先辦學，然後從學院的教員中選拔人才進行組閣，完善徐城的官方機構。

國學院很快就發出了第一篇文告。

徐城一帶，凡是滿十歲的孩童，必須參加三年義務教育學習。

學習的科目，議定為四門。

一為政治，說白了就是給子民洗腦，教育他們忠君愛國。

二為文學，由識字開始，出對、作詩、著文。

三為農學，學習農耕知識，這也是農業大國的根本。

四為術理，包括測算推演、人文地理，可以算是一門雜學。

滿三年學業之後，舉行選拔考試。

品學兼優者，入大商各諸侯國的國學院深造，為諸侯國輸送官員。

諸侯國的國學院，每年可以推薦人才報考大商國學院。

而大商國學院的學生，就是朝堂選拔官員的重要方向。

明年開春，徐城就可以率先推行三年義務教育！

徐城國學院，正在熱火朝天的搭建房屋。

根據郭璞的計劃，國學院秋季就會開始進行培訓。

從徐城各地網羅到了二百多名學者文士。

這些人，只要是認識大部分的大商文字即可，郭璞是讓他們充當教員。

“在下郭璞，微囯徐城丞相，今日召集諸位，旨在推行殿下之義務教育大計。”

“所謂義務教育，指的是兩個方面，一方面是官方的義務，為孩子提供教育條件，另一方面是家庭的義務，必須保障孩子接受教育。”

有的人不理解，開口詢問：“假如某個家庭不讓孩子上學怎麼辦？”

郭璞正色道：“我徐城共有十到十一週歲少兒三千餘人，明年開春全部入學。如有不能入學的少兒，需追究其責任。”

郭璞定定神：“家庭阻攔入學，罰銀十兩，無依無靠的孤兒，直接入學，學堂補助伙食。”

有人提出質疑：“那我們的學堂在哪裡，要三千餘少兒入學，這可要花不少銀子。”

還有人擔心：“讓我們做教員，薪俸誰來出，能給多少？”

郭璞胸有成竹：“我們要在徐城七城，每城建造一所學堂，每所學堂為三期建設，每期容納五百少兒，配備三十名教員。”

“在本次國學院培訓半年，合格的，將會分配到各學堂做教員，學堂管事薪俸與各城城主持平！普通教員最低三十兩！”

郭璞這句話，讓眾人再次炸營。

徐城一共七座城，共有七個城主，幫助子受管理政事，他們的官職相當於後世的縣令，每年的俸祿是五十兩銀子。

郭丞相怎麼說？

與城主持平？

也就是每年五十兩白銀？

要知道，十兩白銀就夠三口之家一年的口糧。

五十兩白銀啊！這怎麼感覺有點虛誇？這麼難以置信啊？

待到眾人的議論聲漸漸平息，郭璞又說道：“殿下說了，再窮不能窮教育，因為孩子是未來的希望！”

眾人再無異議，一致要求參加培訓。

郭璞按需求將二百多人分成了四個組，也就是四個學科。

在眾目睽睽之中，搬來了十幾箱竹簡。

這些都是從王城運來的，子受所開設的簡坊裡面製作的《殷商字典》。

郭璞第一次看到這些竹簡的時候，也曾調侃：