第189章 ,/.(第1/3頁)

小家電研究中心現在已經正式成立了，於彬得趕緊跟黃教授溝通接下來產品研發的工作，畢竟收購過來的工廠還在等米下鍋呢。

電氣工程與自動化學院對這次與東龍公司的合作也是很重視，特意給小家電研究中心安排了專用的場地，面積足足有三百來平米，包括一間大的實驗室。

於彬、黃教授等四人來到小家電研究中心的辦公室，於彬向黃教授瞭解目前小家電研究中心研究團隊的情況。黃教授拿出一份名單遞給於彬，於彬接過一看，是小家電研究中心的人員名單表，一共有十個人，包括姓名、職務、技術專長等資訊都有註明。

黃教授向於彬介紹，這是他計劃首批選入研究團隊的人員名單，其中有六名是老師，有教授、副教授、講師，都是理論經驗豐富、技術水平過硬的專家，而且考慮了年齡層次的搭配。另外四名是從學生中挑選出來的優秀苗子，一來是為學院培養新生技術骨幹，二來也是希望透過選拔學生參與研發，激發學院學子對從事科研工作的積極性。

對於團隊人選這塊，於彬沒什麼意見，自己也不懂，交給黃教授全權做主就好，免得一個外行人來指揮內行人，結果適得其反。於彬現在著急想了解，黃教授接下來有什麼具體的研究方向或產品研發計劃。

黃教授瞧著於彬心急的模樣，呵呵一笑，卻是沒有急著說話。

在一旁的李媛卻是白了於彬一眼，說道：“彬仔，你傻啊，你們東龍公司是這個科研中心的金主。說穿了，這個小家電研究中心主要是為你們公司建立的，肯定要優先考慮你們公司的需求。你不提需求，我姑父怎麼定研究方向啊，萬一我姑父定的方向不符合你們公司的要求，那你投的科研經費不是打水漂了，到時 我姑父怎麼向你交待。”

於彬這才恍然大悟，撓著頭不好意思地說：“啊，都怪我這段時間事情多，忙暈了頭，搞得我因果倒置，以為坐等黃教授的成果出來就行。嬡姐你這一說，我還真有一些想法和黃教授交流交流。”

說著，於彬取過公文包，從包裡拿出自己這幾天畫的電熱水壺產品圖，遞給黃教授看。

黃教授接過來仔細翻看了一遍，疑惑地問於彬：“於總，這個是——水壺？”

於彬點點頭說：“是的，這是我之前考慮做小家電產品時，設想的電熱水壺。黃教授，前段時間我特意到市場上進行了調查，發現目前市面上還沒有一款真正意義上用來燒水的小家電。僅有的兩種可以說跟燒水有關的電器，第一是電爐子，第二就是一種叫熱得快的產品。使用電爐子本質上跟使用蜂窩煤爐、燃氣爐灶一樣，而熱得快其實就是將發熱管直接插到水中燒水，是一種非常初級的產品，功能簡單，安全性差，使用起來也不方便。但是不管居家也好，辦公也好，水是我們天天必須要喝的，尤其是咱們中國人喜歡喝茶。如果我們能將傳統燒水壺跟發熱管結合起來，研發出一種用來燒水的電熱水壺，那就是人們天天要用的，市場前景肯定沒問題。所以我想，咱們的小家電研究中心，可以先從這類產品的研發著手發力。”

黃教授想了一下說：“於總，你的想法有一定道理，我看你提供的這些叫……電熱水壺的產品圖，樣式很是新穎，跟傳統燒水壺的設計大不一樣。你應該是對如何研發這款產品，有了一些具體的想法吧，能不能詳細跟我講一講？”

“燒水壺說到底是為人們生活提供便利、滿足人們需求的一種產品，一種工具，而人們對生活總是會有無限美好的嚮往與憧憬。黃教授，不知道您認不認同這個觀點？”於彬說道。

黃教授點了點頭，於彬接著說道：“那麼，什麼樣的生活才叫美好呢？我認為是一種體驗感，生活中的方方面面、點點滴滴，讓人體驗後感覺到舒服了，這樣的生活就是美好。具體到產品來