第一百零七章 培養(第1/2頁)

“你們說，要是現在告訴這孩子，他其實還能夠被選中進入強化班，會不會幸福地暈過去啊？”

說話的老師又微笑著將頭扭向了身邊的蕭木奎：“蕭老師，可別告訴我說你沒看上這孩子哦。”

要知道，分班考核只提了普通班學生贏了就能取代強化班學生的地位，但也沒說輸了就不能加入強化班啊。

事實上，對於老生的這次分班考核，本來就還有另一條隱性規定：在考核中失敗的普通班學生，如果在戰鬥的表現得到強化班班主任或者至少五名同級老師的認可與推薦，他同樣能被允許進入強化班就讀。

之所以不在考核前告訴學生，就是學院的老師們想知道，在失敗不必付出任何代價的情況下，又有多少學生敢於向更強者發起挑戰呢？

對於強者學會“低頭”是魂師的常態。

但有時候也是不是應該需要一點兒勇氣呢？

比起高階學院還有每週固定的實戰課安排，阿爾法王家初級和中級學院，主要專注於學生的魂力培養。

除了必要的理論課，初級和中級學院的課程基本都與魂力提升有關，即使是安排學生對戰，也只是為了讓他們透過實戰更進一步的瞭解近期體內魂力修煉情況，而不是增加實戰經驗。

不想著二十歲以前在不影響到自身根基的情況下儘可能把魂力提高，以期突破魂尊，魂宗乃至更高的境界，反而去為了所謂的“越級挑戰”來消耗自己寶貴的黃金修煉時期來培養實戰經驗乃至去“自創魂技”？

呵呵，“一介蠢貨！”

沒錯，說的就是你，風笑天！

風笑天，先天滿魂力，變異近頂級武魂疾風雙頭狼，培養學院也是全大陸一流層次的神風學院。

結果呢，風笑天二十四歲時竟然只是一位44級魂宗！

如果說風笑天的自創魂技能讓他同級無敵也就算了，可這自創魂技沒能做到這一點不說，自創魂技“疾風魔狼三十六連斬”更是被亂披風錘法“天克”！

犧牲了可能超過十級魂力和得到萬年魂環的數年修煉時光，甚至還可能影響到未來是否能夠突破封號鬥羅，結果就這？就這？！

如果不是因為遭遇唐三的打擊和火舞的鼓勵讓風笑天及時醒悟，逼迫了自己一把，五年時間從44級升到61級。

風笑天此人，怕不是會先天滿魂力魂師培養史上典型的“反面教材”哦。

所以除了強化班因為優良的資源和學生先天魂力的底子更好，阿爾法王家初級和中級學院才會安排實戰課讓學生們“勞逸結合”外，普通班學生基本與實戰經驗無緣。

在魂力等級和實戰經驗都比不過對方的情況下，縱然有抽籤因素的干擾，但普通班學生與強化班學生之間的較量，前者會失敗再正常不過了。

可這並不代表普通班學生中就沒有好苗子啊。

而在被發現的幾個可造之材中，首席生（普）算是優秀的了。

“這孩子確實還可以，”蕭木奎對於首席生（普）的看法與幾位老師相似，但他卻是話鋒一轉，輕描淡寫的補充了一句：“不過，這孩子能否加入強化班，還得看他父親的態度。”

幾位老師聞言，也是若有所思地點了點頭。

確實，剛剛就注意這孩子的戰鬥表現了，忘了他那替他做一切的父親。

誠然，學院並不反對自己培養出來的初級和中級普通班學生後續另投它處。

可既然學生家長當初替學生做出了決定，放棄加入強化班，想要另謀高就，學院並未出面阻攔。

那現在又想來“吃回頭草”，就不是一件簡單的事情了。

與學院的“顏面”相比，一個先天魂力連6級都不到的學生，其實也就那樣。