第16章 小洛入選(第1/2頁)

小洛，一個自幼便在科技領域展現出驚人天賦的女孩。還在幼兒園的時候，其他孩子還在為搭積木而苦惱，小洛已經能夠用簡單的材料製作出複雜的小模型。那時候，她的眼睛裡總是閃爍著好奇與探索的光芒，小小的雙手充滿了創造力。

上小學後，小洛對科學課的熱愛更是遠超同齡人。一次學校組織的科技小發明比賽中，她憑藉自己設計的簡易淨水器，獲得了一等獎。這個淨水器雖然構造簡單，但卻能有效地淨化汙水，讓老師和同學們都大為驚歎。

“小洛，你這腦袋瓜裡怎麼總是有這麼多新奇的想法？”老師好奇地問，眼神中滿是欣賞。

小洛眨著靈動的眼睛回答：“我就是喜歡思考怎麼讓東西變得更好用。”她的臉上洋溢著純真的笑容，內心對科學的熱愛已經生根發芽。

中學時代，小洛開始自學程式設計和電子工程知識。她利用課餘時間參加各種科技競賽，並且多次獲獎。有一次，她所在的地區遭遇了電力故障，小洛自己設計了一個小型的應急發電裝置，幫助鄰居們在停電期間維持了基本的生活用電。

“這孩子將來一定是個科技天才！”鄰居們都對她讚不絕口，眼中滿是欽佩。小洛聽著這些讚揚，心裡充滿了自豪，但同時也感到了一種責任，她想要用自己的知識為大家做更多的事情。

進入大學後，小洛選擇了電腦科學專業。在實驗室裡，她總是那個最晚離開的人，全身心地投入到各種科研專案中。她參與開發的一款智慧健康監測軟體，能夠提前預警多種疾病，為醫療領域帶來了新的可能。

當國際組織為調查能量波動組建小隊時，小洛毫不猶豫地報名了。在選拔過程中，她展示了自己在科技領域的深厚造詣和創新思維。

“我相信我在科技方面的能力能夠為解開能量波動之謎提供新的思路。”小洛自信地說道，她的眼神堅定，聲音清脆而有力。

然而，她的入選並非毫無爭議。有些評審認為她年紀輕、經驗不足。

“這麼重要的任務，交給一個還沒畢業的小姑娘，能靠譜嗎？”一位評審提出了質疑，他的眉頭緊皺，眼神中充滿了擔憂。

但另一位評審反駁道：“正是因為年輕，才有更多的創造力和衝勁。我們不能因為年齡而否定一個人的潛力。”

最終，小洛憑藉自己無可爭議的實力成功入選。

得知自己入選的訊息後，小洛興奮得跳了起來。

“我一定要好好把握這個機會，為解決危機貢獻自己的力量！”她暗暗下定決心，心中充滿了期待和使命感。

然而，在與小隊成員初次見面時，小洛感受到了一些異樣的目光。

“這麼個小丫頭，真能行嗎？”有人小聲議論，聲音雖小，但還是清晰地傳入了小洛的耳朵。

小洛心裡有些委屈，她緊緊咬著嘴唇，努力不讓眼淚流出來。但更多的是堅定：“我會用行動證明自己的！”她在心裡默默發誓。

隨著任務的展開，小洛憑藉自己的聰明才智，在一次關鍵的實驗中提出了一個獨特的想法，為研究帶來了新的突破。但這也引起了一些隊友的嫉妒和不滿，他們開始在工作中故意給小洛製造麻煩。

“哼，不就是運氣好想到了個點子，有什麼了不起的。”一個隊友陰陽怪氣地說道。

小洛感到十分困惑和苦惱：“為什麼大家不能團結起來共同解決問題呢？”但她並沒有退縮，而是更加努力地工作，試圖化解與隊友之間的矛盾。

在一次緊急的情況下，小洛利用自己的技術專長，成功解決了一個突發的技術難題，挽救了整個團隊的研究進度。這讓隊友們對她刮目相看，逐漸改變了對她的看法。

“小洛，之前是我們不對，你真的很厲害！”隊