第一百一十二章 難得糊塗可以嗎(第1/2頁)

高雪蘭是雙魚座，心思細密的人想得多，寫的也快，難免會連筆；上升星座偏偏是特立獨行的水瓶，生性不受拘束，不愛在有格子的本子上寫字，就是白紙本，狂草一樣交作業。在學校的時候，老師們就經常把陳倫和高雪蘭拿出來做對比，陳倫工工整整鋼筆小楷，寫作業要打格的，當然是範本；高雪蘭連方程式和數學畫圖，都是草書直接來的，撲天的潑墨，叫老師們看得那叫一個頭暈眼花。唯一欣賞高雪蘭的是語文老師，不管啥作文題目，高雪蘭都不打草稿，只坐在那裡沉思，然後一氣呵成，每次都是範文。這也叫班主任於老師喜歡，自己的學生，只要有一科優秀，那就是好學生了：求全責備幹什麼，你們當學生的時候都是書法家，都是全才？有了這樣的班主任撐腰，高雪蘭自然是順風順水的度過了那段快樂的高中生涯。

但也是這個時間段兒，讓高雪蘭覺得尷尬，你要是上大學的時候遇見的陳倫，那就直接談戀愛了，誰也說不出啥來。所有的家長都在你上高中的時候不許談戀愛，說那是早戀，只長了一歲上了大學，便又馬上放開管束，催促快點談戀愛，早點把婚姻大事搞定。這個奇怪的邏輯，導致大學時期談戀愛不會遇到阻攔。要不然你就初中的時候遇見陳倫，那時候小孩伢子一個，啥事兒也不懂，見了也就見了，散了也就散了。你偏偏在高中時候遇見他！十八、九歲的時候，剛好情竇初開，一腔熱血，互相喜歡了又不讓在一起，這不坑爹麼？有人說，年輕時不要遇見太過驚豔的人，容易因此誤終身，高雪蘭懷疑那個說這話的人，也在高中時期暗戀過不可得的某個人吧？

謝天恩本著自己的見解，跟高雪蘭介紹這本書：“這本兒講義，是在講寫作方面的方法和技巧，比如主題如何立，人物怎樣塑造，結構如何安排等。只挑乾的看，慢慢就清晰了。”是的，認識你這樣的人，不乏有這樣的意思在裡面，那就是傾慕讀書人，也同時希望這個讀書人教導自己、提攜自己一把：“對呀，所以先看它。”高雪蘭誠懇的說。謝天恩笑道：“不過裡面廢話相當多。這和你寫小說一樣，也就是更科學，高效一些。”這本書出版的時間很久遠了，有些語言落伍了，當然要挑著看。技巧由來已久，都相差不多，範文不同而已。書這玩意兒，見仁見智吧，很難說哪個好不好，看具體適合時代與否吧。很多故事就是娛樂性質的，看完了哈哈一笑；也有好的，看得人蕩氣迴腸，還是要跟好的學。

謝天恩說道：“寫作如同蓋房子，要先規劃好。”“是啊，所以不著急動筆，反正那些玩意兒在我腦子裡，別人又搶不去。”高雪蘭笑了，這樣的交流比起卿卿我我要有意思，對自己有提升：“劃線部分是重點唄，謝老師？”謝天恩失笑：“我當時也迷迷糊糊，”，那意思是我也不知道算不算重點？當時是認為挺重要的，才劃的吧？高雪蘭笑道：“我現在看不迷糊，有點醍醐灌頂的感覺。”謝天恩提醒高雪蘭：“也就豐富點常識而已，靠它可寫不出好作品。”高雪蘭像學生跟老師彙報思想一樣，跟謝天恩說：“看看還是有益處的，什麼時候都不要停止學習，很多東西是要看一個人綜合素質的。”謝天恩拿出老師的派頭來，跟高雪蘭提示：“看過以後，再讀一遍以前喜歡的小說或當前火的小說，你就明白作者有何巧妙之處了。”。

要說謝天恩教學還是蠻認真的，這些東西以前章文也告訴過高雪蘭，章文也這個意思，讓高雪蘭先讀當前比較火的，心裡有個大概，知道一下方向。高雪蘭肯定道：“是的。”，想到謝天恩要來的事兒，高雪蘭問道：“你們明天應該還得忙一天吧？到正日子了呀！”。謝天恩聽高雪蘭問工作的事情，不禁哂然笑道：“都放假了！”。哦，他們這麼快就完活兒啦？高雪蘭鬆了口氣，看起來按計劃出行沒問題了。於是輕鬆的笑笑，說道：“哦，那你能放鬆一下了。我又買了幾本小說，