第二天起床,我迫不及待地在訊息框裡傳送了昨晚已編輯完的早和好。

既然無能為力,那只有放得下才能過得去。我非常受用這思考一夜所得出的結論,而她也很有默契,對於往日的傷心事絕口不提。

我們聊現在,聊未來。在得知我現在不愛學習時,她很擔心卻表示理解,甚至還能出謀劃策。

“我雖然沒上過初中,但我知道這時候就是煩惱多。你要明確個目標拋除雜念,才能專注心思放在學習上面。”

“對,你說好準啊,我就是一直不知道幹啥,才慢慢地變成這麼懶。”

“那你自己都知道哎,為什麼沒早點醒悟呢?”

“可是找目標很難。曾經我也想過借鑑借鑑其他同學的,只不過他們的我都不喜歡,所以堅持下去更難。”

“那我幫你想一個,你要不要聽聽。”

我回復了一個開心的表情,可以絲毫無誤地將期待的心思表明。

“可別高興太早,萬一你不喜歡呢?”

“既然是你說的,那肯定不會的。”

“哼,像小孩子一樣幼稚,那我可真講了哦,不管你願不願意。如果你能考上高中,我可以在你畢業的時候回去見你。”

“真的假的啊?你不要開玩笑,我是會當真的。”

“真的呀,跟你我幹嘛要說假話。”

“哇,幸福來的太突然了,這我一定要聽你的。”

“不要光嘴上說,要讓我看到實際行動呢。”

“放心,答應過的事我不會出爾反爾,不過你也要保證不能反悔。”

她回了個捂嘴偷笑的表情,我覺得此事彷彿已經板上釘釘。

於是,我一邊繼續聊著,一邊在幻想日後相見時的場景。

“真是讓人激動啊,感覺渾身都充滿了幹勁。”

“真是大騙子啊你,我可是沒見你放下手機去學習。”

“哈哈哈,你不用催我也有自覺的。不過稍等一下,還有個問題,你說說是出於什麼原因才想到了這個提議。”

“這不很簡單,難不成你猜不到?”

“能猜到還至於問你。快說吧,別賣關子了,人家還要趕時間學習呢。”

她用一個撓頭的表情表示懷疑,又用一個紅溫的表情表示生氣。

“你昨天說過想我嘛,原因不就是這麼簡單。好了,說完了,你快點滾去學習。”

“嘿嘿,看來我猜對了,那你有沒有想我?”

“怎麼沒完沒了了?不理你了啊!”

“求求你快說嘛,我保證這是最後一個問題。”

“嗯。行了吧?快去學習,再騙我可饒不了你。”

“好好好,我這就去。”

送去一個點頭的表情,我下意識地飛速翻開書本,趁著午休悠哉悠哉做著題。

此後,我們一直保持這樣的聯絡,好的結果隨之印證在學期末。

我的成績很好,甚至比以往最巔峰時期還高,佔到了班級的名次前幾。

除了尚老師以外,所有任課教師都對我大肆表揚。班主任甚至特地找我談話,問我想要什麼褒獎。

我說用不著獎勵什麼,反而自己更應該感謝他這一年來的關照。

他笑著誇我懂事不少,要不要考慮明年初三還去他帶的班上呢。

我點了點頭,心想這種機密怎麼能告訴一個普通同學。看來他是真的認可我了,那我自然也要恭敬不如從命了。

其實相處一年,可以說對大家對這位老師都特別喜歡。文質彬彬且和藹可親,從來不會害怕學生的麻煩。

相比之下,雨芬的爸爸之前大話說盡,最後因為點小事把我們趕出他的班