第11章 屠戶家的女郎（11）(第1/2頁)

回城已是夏末秋初，這一年也已過去一半。

剩下的六月裡，除去冬月和臘月，去學堂進學便要佔去整整四月。

大多數的學童，比如屠田和屠蕭這類，只覺四個月的時間漫長且難熬。

但像屠良這類，如果不求在學問上的精進，這四月恰好是他們最後的進學時光，時間雖不短，但並不痛苦。

相反屠良還挺雀躍。

雀躍自己明年終於能正式跟著屠威學本領，練就一手屠宰的好刀法了。

屠良是標準的屠戶家的孩子，崇尚力量與勇猛。

雖不曾表露，但他一直認為他阿爺是個頂天立地的漢子，而他，也想成為這樣的漢子。

顯然，他還是個孩子，以為學得屠威的本領，就自然能成為他阿爺那般的漢子了。

屠艾看得分明，但她認為這種孩童的天真是有可取之處的。

一個孩子想尋求自己的人生是很難的，學習效仿他人，也不失為一種適宜的途徑或手段。

而且從世俗的眼光看，當他的天真與家人對他的期待相合時，怎麼能不算一件好事呢？

四個月的時間，說長也短，沒什麼大事發生，便就清淨悠閒的過去了。

屠田和屠蕭這時候才好似夢醒的意識到，兄長以後不能同他們一起去學堂了。

他們兄妹三人大多時候是形影不離的，不管是去學堂，還是去哪裡玩耍，都黏在一起，即使犯錯也是一起受罰。

兄長不去學堂，跟著阿爺學本領，那他們還能一起玩耍嗎？

屠蕭年紀小，沒太多苦悶，反正還有屠田陪著她，她更羨慕的是兄長不用讀書這件事。

而屠田是苦悶中夾雜羨慕，羨慕中又夾雜一些無助。

是的，無助，就像屠良八歲去學堂讀書，五歲的他只能留在家中時一樣的無助。

那會屠蕭也在家中，但她才一歲，不能陪他玩，反而是他陪妹妹玩。

現在又是一樣，兄長離開學堂了，他和妹妹還在，還是他陪著妹妹，不是妹妹陪他。

屠田自然是喜歡屠蕭的，也願意陪著她，但他需要一個依賴的物件，這個物件一直都是屠良。

畢竟屠蕭有兩個兄長，他只有一個。

屠威在屠田心中是威嚴的，屠良在他心中卻是可親的。

好在，他一向是好哄的，不知道屠良跟他說了什麼，幾日之後又是沒有憂愁的模樣了。

屠艾看了也覺歡喜，倒不是說沒有憂愁就是好，但不必要的憂愁又有何用。

出生滿十月的屠艾，由衷希望她的兄長們和阿姊都能好好長成。

雖然前世的她算早逝，這一世的她也才剛學會站立，好似不應該操心別人，但她做不到對鮮活的生命視若無睹。

她甚至覺得自己遠不如她的兄姊們鮮活。

或許不該用鮮活形容，該用期待一詞，她遠不如兄姊們對生命有期待。

是因為一直以來的不畏死，所以僅僅是尊生，卻對生毫無期待嗎？

她之前因為生而知之欣喜過，可這時候又覺得，為何讓她生而知之呢？

她前世就不似一般的孩童，但那是心性和經歷決定的。

這一世的經歷尋常不少，屠家不是云溪山，她還有了父母兄姊。

看似有了尋常的人生，但因著生而知之，依然不似一般的孩童。

可為什麼呢？有必然如此的原因嗎？

屠艾有一瞬的迷惘。

她的迷惘誰能為她解決呢？

時間嗎？還是下一次的死亡？

屠艾不知道，她經歷的太少。

罷了，多思無益。

她總說別人是孩子，其實她