不過,陳杰克這一階段的學習並沒有結束。

在之後,如同諾德里大師所說的那樣,他開始教授陳杰克一些非洲巫師的施法方式,用古老的手勢,配合這一些草藥,礦石來施法。

以此來讓他身體裡的異化組織,更加類似於現代巫師那樣多樣化的遍佈全身,夯實基礎,而不是像古代巫師一樣終生只能施展一兩種魔咒。

古代巫師的那種存在,讓陳杰克想到了……這學期他們親愛的洛哈特教授,那個鼎鼎有名的騙子,由於過於擅長遺忘咒,而把自己搞得其他魔法幾乎不會施展。

或許,除了精神意志上的因素之外,洛哈特身體裡偏向遺忘咒的異化組織也在干擾他的施法。

而且親愛的湯姆老師,他的那位母親,梅洛普·岡特小姐最後也是因為失去意志,再也無法控制自己身體裡的異化組織,這才導致到了關鍵時刻,連拯救自己的魔力都沒有了。

而陳杰克自身或許就是異化組織,天然不齊全的一種啞炮,所以他覺醒前世記憶的時候,展現出進來的是那種精神類魔法,而在失去奪魂者的天賦後,導致連線的魔力侵染身體形成的異化組織不齊全,再加上他對於魔法認知的奇思怪想,才弄出來那些奇形怪狀的魔法。

這種猜想,正好解釋了陳杰克這一路追求魔法過程的經歷。

陳杰克曾經對此詢問過諾德里大師。

大師對此並未給出一個明確回答,只是讓陳杰克他開始了一下階段的訓練,

在其勉強可以徒手,依靠異化組織施法後,

他就需要在一次次跳崖中施法,

在跳崖途中每次施法成功後,才可以去施展懸浮咒,止住自己撞擊地面的趨勢。

直到這種訓練,再也無法對他的大腦造成衝擊後,才算是結束。

而陳杰克當感受到自己可以隨意支配全身的異化組織,來調動魔力施法的時候,他也明白了大師給出的解答。

那些事情並不重要,或許啞炮的存在,的確是由於自身異化組織發育不完全,或者無法活化鈍化的魔力,或者是施法意志不強烈……等多種因素造成的。

但就如鄧布利多經常說的那句話,

‘愛是最強大的魔法’

只有一個真正想施展魔法,並有勇氣付諸實踐,渴望奇蹟,準備付出代價的人,才會得到魔法的呼應。

不然即使擁有魔法,也會失去它的。

如果陳杰克當時不是那麼渴望魔法,獨自一人從英國追索魔法奧秘到莫斯科,那麼他恐怕也不會覺醒奪魂者的魔法天賦,如果他在失去了自己那部分靈魂後,渾渾噩噩,恐怕那種怪異的魔法天賦也不會顯現出來的。

麻瓜和啞炮,不如說是魔法隔絕了他們,不如說是他們放棄了魔法。

而且陳杰克明白為什麼現代魔法界,為什麼要以如此怪異的方式,存在於現代社會當中了。

只不過是一部分人選擇了魔法罷了。

只要有人在呼喚奇蹟,那這個世界總會有個霍格沃茲存在,

總會在十一歲的時候,透過貓頭鷹給你郵寄過來一份入校通知書的。

麻瓜社會與魔法界,是人類社會的一體兩面的,是這個世界實體和影子的區別,是無法脫離的。

怪不得,現代魔法的發展,最近幾十年停滯住了。

魔法部,遺忘咒,嘛噶驅逐咒,隱形咒……這些的確是足可以讓巫師界隱藏自身,應對進入電氣工業化的麻瓜社會了。

但恐怕……

接下來魔法世界又會迎來一個新的發展變化,

陳杰克想起接下來千禧年後,那急速發展的資訊化社會,那無孔不入的各類資訊媒介渠道,各種手機上攝像頭……