第第2章 第三章(第1/2頁)
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——小劇場——
“卟嚕~”
手機突如其來的氣泡提示音以及新聞推送彈窗，打亂了米米蘭的遊戲節奏。
“嘖，這手機廣告怎麼這麼煩？”
被破壞心情的米米蘭憤怒的將彈窗劃掉關閉。
幾秒過後，她停止操作，拉下通知欄檢視剛剛的彈窗資訊：
震驚！耀星市商業街的持刀傷人事件！嫌疑人居然自己送上門！？點選檢視詳細情況。
“嗯？商業街的持刀傷人事件？是那個嗎？”
米米蘭想起自己在商業街閒逛時，途徑的一個被人群包圍的地方，當時聽了附近的女生說“有人用刀捅了四五個人”，因而沒有滿足好奇心踏進去看。
“打完遊戲看看吧。”
向上划動關閉通知欄，結果手機上顯示的遊戲畫面讓米米蘭呆住了——大大的“失敗”二字以及整體呈灰色的畫面。
“我才看了不到一分鐘，就輸了？”
這局遊戲的結算，解答了米米蘭的疑惑。10比35，米米蘭所在的一方僅拿了十個擊殺數。隊友不想被對面折磨，投降了。
“算了，時間問題。”
於是，米米蘭關掉遊戲，拉下通知欄點開了那個讓人“震驚！”的新聞推送。
一段短小精悍的新聞簡介下方，附帶著一個新聞短影片。草草看完簡介，米米蘭點開了新聞短影片。
是木雪和靈米看電視時，新聞節目播放的那段監控影片。
“嗯……我算是成名了嗎？”
米米蘭看著手機歪著頭微笑著。
——結束——
2
噔~噔~噔~噔~
“這節課就上到這裡，下節課以及之後的時間，你們要好好複習，特別是英格類噓，今天都沒你們湯寶魚老師的課。”
“好！”
同學們回應了夏老師。
“下課吧，你們啊，別老呆在教室裡玩手機，多出去走走。”
“知道了~！”
嘴上答應的挺歡，實際上在夏老師走遠後，沒有一個人為此做出行動。
“說起來，早上我還看見多寶魚，咋下午就沒她人影了？”
位於木雪附近的一位男同學提問。
“多寶魚”是班上給英語老師湯寶魚老師起的外號，至於為啥叫這個，“多寶魚”方便記憶，且“湯”與“多”諧音。
“啊？‘湯’和‘多’諧音嗎？”
當初聽到這個外號，木雪並不這麼認為，但之後念多了，還真有一點。
學校的語、數、英，三主科的科任老師較多，因此很多三主科的老師只教一個班，湯老師就是其中之一。
她與教色彩基礎的劉蘇欣老師一樣，都是剛畢業不久就來教書的女大學生，性格也與劉老師一樣屬綿羊。
同在一個辦公室，加上同是大學剛畢業以及性格上的相似，兩人經常在一起聊天，久而久之，關係勝於親姐妹。
“多寶魚她下午沒課，於是跑去約會去了。”
英語課代表發話解答了。
“哦？真的假的？”
位於木雪附近的另一位男同學的八卦雷達有反應了。
“剛問她的，她說她在外面和男朋友約會。”
說著，英語課代表將手機面朝大家，把他與湯老師的聊天畫面展示給大家看。
“草，真的。多寶魚上班時間去約會，舉報扣工資哇！”
“等她回來找她要喜糖！”
英語課代表笑著說。
玩笑場合之外，角落處的木雪也在進行他的話題。
“靈米，今天……繼續學中文嗎？