“我的規矩就這兩條,當然,只要你們誰的拳頭比我大,那誰就可以無視我的規矩,如果不能,那請你們遵守我的規矩。”

“下面,由林老師來介紹一下我們武道特訓班的課程和安排。”說罷洪老師便退後兩步,給林老師讓出位置。

林老師走上前來,她的目光平靜而堅定,與洪老師形成鮮明對比。

她清了清嗓子,開始介紹起武道特訓班的課程安排。

“從明天開始,這個學期週一到週六武道班都會上課,”

林老師的聲音清晰而有力,每個字都像是敲擊在學生們的心上。

“時間主要是晨練解散後到上午正式開課前,午休期間是上午一點到兩點的一個小時,下午的最後一節自習課,以及晚上的全部晚自習課,都是武道課時間。”

“請大家牢記,不要遲到和曠課,”

林老師的目光掃過每一個學生,“洪老師的拳頭比我的大,所以他的規矩連我也要遵守。”

這句話引起了一陣輕笑,但笑聲中卻帶著一絲緊張。

“其餘時間,大家按照各班級的上課安排,繼續上課,週日正常休息。”林老師補充道,。

體育館內的氣氛稍微輕鬆了一些。

“另外,通知一下,明天中午,會組織你們測試氣血強度,氣血控制和基礎體測。”

林老師繼續說道,她的聲音中帶著一絲期待,“我和洪老師將會根據你們的身體資料情況,對你們進行分組教學。”

這個訊息讓體育館內的氣氛再次緊張起來。

氣血強度和氣血控制是武道修煉的基礎,而基礎體測則是對他們體能的全面考驗。

每個學生都知道,這次測試將決定他們在武道特訓班中的起點。

然後,她繼續說道:“武道不僅僅是技巧和力量的較量,更是意志和精神的比拼。這次測試,就是要讓你們知道,自己的實力到底如何,短板在哪裡,也讓我們知道,如何更好地幫助你們成長。”

隨後,林老師退後兩步,將主講的位置再次讓給了洪老師。

洪老師走上前來,他的目光掃過每一個學生,然後沉聲說道:“下面先熱個身,按照佇列去操場,先來十個圈。”

體育館內響起了一片哀嚎聲,但隊伍還是被拉出去跑起了圈。

洪老師親自領跑,他的步伐穩健而有力。

學生們跟在洪老師後面,他們的腳步逐漸變得沉重,呼吸也變得越來越急促。

十圈跑下來,除了洪老師一副沒事人的樣子,基本所有人都在用嘴拼命地呼吸著新鮮空氣。

不少女生更是直接癱坐在地,臉上露出了疲憊至極的表情。

“都給我站起來,不許坐著,也不準扶腰蹲著,集合。”洪老師的聲音在操場上回蕩,他的眼神中沒有一絲憐憫,只有嚴厲。

學生們艱難地站起身,他們的動作緩慢而痛苦,但最終還是迅速集合起來。

洪老師的目光掃過每一個學生,他的眼神中透露出一絲滿意。

隨後,隊伍開始分列式,進行基礎長拳演練。

學生們的動作參差不齊,有的人動作標準而有力,有的人則因為脫力導致動作完全變形了。

“都給我打起精神,才跑了十個圈就腿軟了嗎?誰要是堅持不住就趁早自己去撕下照片滾蛋。”洪老師的聲音提高了幾分,他的眼神變得更加銳利。

“武道苦,苦就苦在需要不停地去挑戰自己的生理極限,不停地拔高自己的極限,與人體的自我保護機制進行對抗,只有這樣才能磨礪出堅韌的意志,強健的身軀。”洪老師一邊對著學生們進行著解釋,一邊矯正著學生錯誤變形的拳架姿勢。

隨著演練的