因為校外多出來了一個切原小學弟,次日學校裡,幸村又抽時間,把立海大的正選都聚在了一起,簡單說明了一下切原的情況,而切原也就這麼在未進入立海大之前,稀裡糊塗成為了立海大眾人決心培養的下一代王牌。

週六,幸村帶領立海大眾人前往了東京,進行與冰帝約好的練習賽,這兩支由一年級部長帶領的隊伍,有了真正意義上的第一次交鋒,同樣,雙方的隊員也對彼此有著較高的認可,結下了不淺的情誼。

週日部活結束,立海大正選們一齊到網球俱樂部見了切原,並挨個和切原打了一場七球對決。

當然,這部分的過程就是柳透過電話轉播給仁王的了,畢竟仁王把眾人帶到俱樂部後就又馬不停蹄前往東京了。

立海大正選八個人,除了已經和切原打過的丸井和桑原,另外六個人都在七球對決中打贏了切原,但他們並沒有因為切原的“慘敗”而感到失望,反而是從切原的身上看到了非常大的潛力——面對多次的失敗,尤其還有幸村那樣的精神力剝削,切原卻從沒有想過放棄,一次又一次從地上爬起,迎接下一顆網球,不說別的,只這份堅韌,就已經足以讓他成為一位高水準的網球選手了。

這次的水平檢測,立海大幾人,尤其是真田,尤為滿意。

在真田看來,做任何事,最重要的就是努力和堅持,只要一個人肯付出持之以恆的努力,就一定可以在他所選擇的道路上越走越遠。

所以即使切原輸了,並且實力還多有稚嫩之處,真田卻依舊被切原打動了,決定每週三晚上額外給切原增加一場與他的1v1對決。

對此大家都樂見其成,切原也沒有任何猶豫,直接應下。

四月末,新一屆國中生網球大賽的地區賽在各大賽區打響。

按照規定,地區賽的的前五場比賽都要打滿五盤,後面的比賽則按照五盤三勝制,率先取得三盤勝利的就直接獲勝,不強制打滿。

在比賽開始之前,各大學校最重要的一件事,就是制定比賽的出場名單,畢竟正選八個人,而在不出意外的情況下,一場比賽最多也就出場七個人,那麼誰上名單,誰做替補,就是個值得推敲的事情了。

“其實我們的名單並不算難排,丸井、桑原固定雙打沒有任何問題,然後其餘人,單打也差不多是隨便排,現在差的就是,另一對雙打怎麼組。”

仁王繼續分析著立海大存在的現實問題:“雖說我們一直致力於培養全能型人才,大家的雙打水平也都可以,但除了丸井和桑原,確實沒有另一對兒足夠契合的雙打了。此外,部長和副部長倒是有雙打的經歷,但我們顯然不能讓網球部最強的兩個人去打雙打不是?”

“叫我和幸村去打雙打也太鬆懈了!”

“看。”仁王兩手一拍、一抬,“這還只是提一嘴副部長就嫌我鬆懈了,所以這對兒雙打是必不可能寫上去的,那幾位,有誰想要毛遂自薦,組成一對兒雙打嗎?”

“我和福良來吧。”秋山純主動開口,還把唯二三年級的福良拓司也帶上了。“我和福良一起加入網球社這麼久,雖然之前沒有正式比賽一起雙打的經歷,但實力足以彌補這一部分不足。”

“部長覺得呢?”

“好,既然秋山學長主動提議了,就按照秋山學長你說得來,全國大賽前,丸井、桑原固定雙打二,兩位學長固定雙打一,至於全國大賽,我們屆時根據實際情況考慮更換名單。”

兩個雙打定下剩下的就是單打了:“單打的話,我作為部長,第一場比賽肯定是要露個面的,真田與柳同為一年級生,最好也上場向外人展示一下立海大的新風貌,所以第一場比賽就辛苦毛利學長你坐一下替補席,沒問題吧?”

“當然沒問題~”毛利倚在椅子上