第113章 守護與傳承的使命延續(第1/2頁)

第一百一十三章：守護與傳承的使命延續

在成功守護幻夢星雲的法則碎片後，林羽和“宇宙之子”們返回宇宙聯盟總部，受到了英雄般的歡迎。宇宙各地的居民都為他們的英勇事蹟歡呼，他們的故事再次成為宇宙中每個角落熱議的話題。然而，林羽和他的夥伴們並沒有沉浸在這榮耀之中，他們深知守護宇宙的使命遠未結束。

回到總部後，林羽和“宇宙之子”們與宇宙聯盟的高層領導及各界專家召開了一系列會議。他們詳細彙報了在幻夢星雲的經歷，以及對法則碎片的瞭解和處理方式。會議重點討論瞭如何加強對法則碎片的守護，以及如何防止類似的黑暗勢力再次覬覦這些強大的力量。

經過深入討論，宇宙聯盟決定在幻夢星雲周邊建立多層防禦體系。除了幻靈族和宇宙聯盟共同駐守的守護基地外，還將部署一系列先進的監測裝置和防禦設施。這些裝置將實時監測星雲周邊的能量波動，一旦發現異常，能夠迅速發出警報並採取相應的防禦措施。同時，宇宙聯盟還組建了一支由精英戰士組成的快速反應部隊，隨時準備應對可能出現的危機。

在守護工作穩步推進的同時，林羽和“宇宙之子”們意識到傳承的重要性。他們明白，宇宙的未來需要新一代的力量來守護。於是，他們決定在宇宙聯盟內部發起一項名為“星辰傳承計劃”的教育專案。

“星辰傳承計劃”旨在選拔和培養具有潛力的年輕宇宙居民，讓他們繼承林羽和“宇宙之子”們的精神和能力，成為未來宇宙的守護者。該計劃面向全宇宙招募學員，透過一系列嚴格的測試和選拔，挑選出那些具備勇敢、智慧、善良等品質，並且對宇宙有強烈責任感的年輕人。

選拔過程分為多個階段。首先是理論知識考核，涵蓋宇宙歷史、科學技術、倫理道德等多個領域。只有透過理論考核的學員，才能進入實戰能力測試階段。實戰能力測試包括模擬戰鬥、危機應對、團隊協作等專案，全面考察學員的身體素質、戰鬥技巧和應變能力。最後，透過精神力檢測和品德評估，確保學員具備堅定的意志和高尚的品德。

經過層層選拔，第一批“星辰傳承計劃”的學員脫穎而出。這些學員來自不同的星球，擁有不同的種族和背景，但他們都懷揣著對守護宇宙的熱情和信念。林羽和“宇宙之子”們親自擔任導師，為學員們傳授知識和技能。

林羽向學員們傳授“元始之力”的奧秘，教導他們如何感知和運用這股強大的力量。他透過親身示範和實際訓練，讓學員們逐漸掌握“元始之力”的基礎運用方法。“星辰使者”則分享了星辰之力的運用技巧，教導學員們如何與星辰建立聯絡，藉助星辰的力量增強自身實力。

莉拉專注於培養學員們的精神力，透過一系列的精神訓練課程，幫助學員們提升精神感知、精神溝通和精神攻擊的能力。艾文則將光明與黑暗融合的能量運用方法傾囊相授，教導學員們如何在兩種對立的能量之間找到平衡，發揮出融合能量的最大威力。

在傳授知識和技能的同時，林羽和“宇宙之子”們還注重培養學員們的品德和責任感。他們透過講述自己的冒險經歷，讓學員們明白守護宇宙的意義和價值。在面對困難和危險時，要堅守信念，勇敢無畏；在面對誘惑時，要保持清醒的頭腦，不為所動。

隨著“星辰傳承計劃”的推進，學員們在不斷成長和進步。他們在訓練中逐漸掌握了各種強大的能力，並且在團隊協作中建立了深厚的友誼。然而，就在學員們努力學習和成長的時候，宇宙的邊緣地區又出現了一些異常情況。

一些小型的星際貿易船隊在經過某個區域時，突然失去了聯絡。宇宙聯盟派出的搜尋隊在該區域只發現了一些破碎的飛船殘骸和奇怪的能量波動。這些能量波動與他們之前遇到的任何一種都