陳小虎四人圍坐在一起,神情凝重地商討著許久,他們那專注的模樣彷彿能將周圍的空氣都凝固起來。經過一番激烈的討論與思考後,終於商量出了兩個截然不同的結果。

其中一個結果,如同璀璨的星辰般閃耀在眾人心中,那便是四人都夢寐以求的結果——回家後讓父母動用各種關係去尋求教育局的幫助,只要能夠達成這一步,便可以跟隨波哥一同踏上那令人嚮往的遊學之旅。這個結果彷彿給他們黑暗中的前行之路點亮了一盞明燈,讓他們看到了希望的曙光。

而另一個結果則顯得有些不盡如人意,宛如天邊一抹淡淡的陰霾。那就是轉學,而且是各自分散轉學,例如陳小虎轉往中南一中,接著羅峰緊隨波哥前往下一所學校,如此這般迴圈往復。這雖然只是在萬般無奈之下做出的選擇,但對於他們來說,有總比沒有好,至少還保留著一絲可能。但是人波哥,只是出去遊學一番,最後還是要回到長寧市一中的啊!

不僅僅是陳小虎四人在為此事忙碌奔波,李思琴和楊冰妍也在暗暗發力。

她們猶如兩隻勤勞的小蜜蜂,在無人知曉的角落裡默默地努力著,試圖憑藉著自己的不懈努力向學校遞交遊學申請。

她們沒有像陳小虎四人那樣聚在一起商議對策,而是選擇了獨自默默耕耘,用自己的行動去詮釋對遊學的渴望和追求。她們深知,只有透過自己的拼搏與奮鬥,才有可能實現心中的夢想,緊跟楊波的腳步。哪怕道路再崎嶇,她們也絕不退縮。

相比較而言呀,那陳小虎他們所懷揣著的這個目標想要得以實現呢,確實顯得容易許多啦。

就拿那不盡如人意的第二條來講吧,畢竟他們可是省重點學校的學生呢,即便身份是體育生,但要是把他們的學習成績拿到縣裡去比較一番,那絕對算得上是拔尖兒的存在呢。

正因如此,只要他們內心深處有著這樣的意願,中南一中那邊啊,那可還是極為歡迎他們的到來呢。

而李思琴和楊冰妍這兩位姑娘呢,那就更不用說啦,只要她們願意,湘南的中學可以任由她們挑選。可惜的是,沒達到要求之前,我們學校是不會放人的。

然而呀,轉學這件事並非是她們心底裡最渴望的,她們真正心心念唸的呀,是能夠緊緊跟隨在楊波的身後,一同前行,一同邁向未來的道路呢。

中南縣一中那威嚴而又充滿活力的校長,風塵僕僕地從外面趕回學校後,彷彿帶著一股獨特的氣息。他迫不及待地召集起所有的老師和同學們,大家懷著不同的心情匯聚在一起,場面既有些莊重又隱隱透著一絲期待。

校長站在講臺上,眼中閃爍著興奮的光芒,用沉穩而有力的聲音將我第一站前往中南一中這個令人振奮的好訊息緩緩傳達給了每一個人。那話語如同一股暖流,在人群中流淌開來,讓每個人都感受到了那份喜悅的溫度。

在這些聽眾當中,尤以那些曾經畢業於荷花鎮中學的學生最為開心。

回憶如同潮水般湧上心頭,他們想起了自己在荷花鎮中學時的點點滴滴,如今能夠有這麼多同屆的夥伴幸運地踏入了一中的校門,那種自豪感油然而生。當年,荷花鎮可是有二十多個學生有幸獲得了進入一中的機會啊,這在當時無疑是一件值得驕傲的事情。儘管這些學生們並不是來自同一個班級,但彼此之間的情誼卻依然深厚,那份同窗之情就像一根無形的線,將他們緊緊相連。尤其是譚玉嬌,雖然跟我有書信來往,但知道我要來,心中跟喝了蜜一樣甜。

然而,並不是所有的學生都能理解這份喜悅。在他們心中,或許存在著一些不屑和疑惑。他們暗自思忖:“不就是一個所謂的尖子生嗎?而且還是借調過來的,這到底有什麼了不起的意義呢?”這樣的想法在不少學生心中蔓延開來,他們無法體會到校長心