樂中靈武開學!

23屆所有全體學生已經在聽校長廣播開會,認真分析各自小隊的未來!

如果小隊成員,未來方向不同,建議提前解散,等高中後再組建!

如果小隊未來目標一致,裡面風險跟機遇也是極大,有因此騰飛,也要被拖累的現象!

散會後,一條龍團夥小隊聚集在一起,談論近況!

趙浩然、趙浩藍、成功跨越大等級,升級為青銅一星!

海龍靠吸取自然界靈氣成功晉級青銅一星,並覺醒一個靈魂系異能,能讀取他人腦海的資訊,具體還有什麼用法,目前不太清楚!

南山趙氏兄弟,豎起大拇指:牛劈!

南山說自己打了個暑期工,升級到青銅三!

小隊三人看著南山像詐騙犯,都不信!

南山瞬間爆發出自己靈氣威能!

小隊三人覺得自己啥都不是!

最後小隊隊長終南山宣佈,要升學就升最好的,市裡的順得一中靈武(高中部)!

不當排頭兵不是好兵!

小隊全票透過!

梁老師宣讀了初三年度學習計劃與安排,分別是文化課學習,與靈武學科的異能開發!

文化學科,把物理定律跟化學基礎反應學了個遍,南山腦袋嗡嗡的!

基本早上是文化課,下午都是靈武學!

由於靈武學科的特殊性,為了快速成長,23屆全體學生一起集合訓練!

靈武發展分為五大方向:

坦克系:專精防禦,需要承擔大部分傷害,並能用壓倒性的力量來抗衡敵方的短時間全隊輸出!

上單:攻擊防禦兼備,需要一定的移動速度,發揮中流砥柱作用!

刺客:專精速度與攻擊,需要極短時間打出極高傷害,迫使敵方強制減員!

輸出:專精各類攻擊、控制、限制作用,是團隊核心輸出之一!

輔助:輔助整個團隊,需要查漏補缺,協調團隊!

一條龍團隊商量後,趙浩然擔任上單位置,趙浩藍當火法刺客,南山當輔助,海龍的靈魂讀取作用特殊,暫時不安排位置,小隊c位保護物件,但海龍主動練習得一手防身術!

南山主動當輔助的原因很簡單,一個全能的輔助才是好輔助!

眾人也是看南山的眼神像怪物,明明是雜異能,卻給人極強的壓迫感!

這就是上過戰場跟沒上過戰場的區別!

趙氏兄弟隱隱已經感覺得到,南山隊長的與眾不同!

星耀家族出來的人,都多少見過世面!

靈武學科對已經確定組成小隊的分成一批,進行小隊對練!

今天下午安排到,一條龍團夥小隊對戰星火戰隊小隊!

廢墟操場已經被教員們分開十幾個小方塊,出界,認輸都可以,但不能傷害性命!

靈武教員當裁判,只有喊出認輸,便擋下威力過大技能!

星火戰隊一共是五人,分列五個位置,小隊陣型齊全,一個標準的五人團隊!

一條龍團夥趙浩然在前,浩藍跟海龍在中,南山站後環視全場!

裁判一聲哨響!

星火戰隊的坦克開著防禦技能就頂上來,打算纏住趙浩然!

趙浩然直接黑金剛化,身形漲大一圈!

趙浩藍,用出壓縮火球往對手坦克砸去!

南山看準時機,放出高速風道給壓縮火球提供大量氧氣跟動能!

壓縮火球顏色從暗紅直接變橙!

連趙浩藍都驚到了,南山隊長也太會配合了!

壓縮火球狠狠的把星火戰隊的坦克炸飛!