怎麼做,嬴政詢問扶蘇,道:“說說你的想法,要是你是趙匡胤,你要怎麼辦?”

扶蘇聽了這麼久,已經明白了一家獨大的危險,道:“打壓武將,提高文人的地位,兩者平衡。”

嬴政問道:“那你現在還想讓儒家為主嗎?”

扶蘇鼓起勇氣,道:“父皇,你不也獨尊法家嗎?”

嬴政望著扶蘇眼神裡面的堅毅,想起了之前扶蘇為了百姓叫自己休養生息,不惜忤逆自己,笑道:“父皇錯了,應該尋找最適合如今天下的方法,無論是道,儒,法。”

扶蘇還是第一次聽到嬴政承認錯誤了,心中有種被承認的滿足感。

嬴政也納悶,扶蘇都能反駁自己到底後面發生了什麼,才讓胡亥上位了。

嬴政忘記了,一個強勢的父親,他的兒子註定無法違抗父親的命令。

扶蘇面對詔書或許會想到那位橫掃六國,強勢的父皇,終於對自己失望透頂了嘛?

“觀眾們,你們能想出更好的辦法嘛?用現代的想法去解決那個難題。”葉楓詢問著觀眾,也詢問著古人。

觀眾沉默不語,他們心中或許有好的想法,但是說簡單,做卻很難,關鍵是要做的到啊!

古人也在思考,就目前說的這些,趙匡胤的辦法或許就最好的辦法了。

葉楓:“我也想不出來。”

“滿朝文武多數是武將,文官地位低,武將還在地方有自主權,政軍一體。”

“你叫宋太祖怎麼辦。”

“總不能讓這些武將去管理天下百姓吧!”

“武將管理天下百姓已經有例子了,就是宋太祖經歷的五代十國。”

“宋太祖本人也是極其無奈的接受了這現實。”

“宋史裡面記載,宋太祖知道文人的壞處,史書已經告訴宋太祖文官的壞處,但礙於當時的情況宋太祖又不得不去重視文人。”

“管理天下靠莽夫,靠武將,靠文盲,還是靠文人。”

“沒得選知道吧!”

“為了讓天下正常只能依靠讀書人,哪怕知道讀書人會壓榨百姓但相比之武將來說,最起碼不會這麼亂。”

“處理文人也更加的輕鬆。”

“很多人討厭文官,來源於宋朝和大明的文官糟糕表現。”

“水太涼,殺死武將自毀長城,通敵叛國,百無一用書生,壓榨百姓,小人,奸臣等等。”

“但是也不想想文官沒了,讓武將去管理天下,好像那些武將就不會壓榨百姓一樣。”

“事在人為,人才是關鍵。”

一些為天下蒼生努力的文官心中頗有觸感,他們壞不代表我們也壞啊!

葉楓:“有一句話說的很好,好事不出門,壞事傳千里。”

“只要一個群體裡面出現壞蛋,人們自然會對這個群體產生厭惡,進而去批判整個群體。”

“大家很難感受文官的偉大,他們往往隱藏在幕後沒有宏偉的敘事也沒有傳奇的戰績。”

“努力十幾年可能只有一句政務清明,百姓安居樂業的評語。”

“卻很輕易感受到文官的壞,壞的有多麼令人厭惡,令人討厭。”

“同樣的道理,大家感受到武將有多牛逼啊!比如兵仙韓信,冠軍侯霍去病,殺神白起等等。”

“武將的壞,比如五代十國曆史過於黑暗了,為了宣傳正能量基本上是一筆帶過。”

“文官更多的是跟在英明皇帝的身後,開創盛世。”

“比如貞觀之治,開元盛世,文景之治,而這些功績更多人就歸結給皇帝個人,卻忽略的文官群體的努力。”

“治理一個國家永遠不是一個人的力量,依靠的是群體