今天是週五。

距離市第三次聯考,還有四天多。

晚自習一上課,李東紅走進教室說了兩句。

“馬上要聯考了,抓緊複習。”

“這幾天晚自習第一節課可以背誦英文單詞和課文,自己安排好時間。”

“這次聯考算作期末考試了,都爭取考個好成績,好回家過年。”

最後這句話,讓同學們都笑了。

真實。

因為市裡有統一的考試安排,卷子的難度也更適中,所以學校乾脆取消了高三的期末考試。

本來在進了高三之後,不存在什麼期中期末,考試多得很。

所以學生們也不大在意。

但臨近過年的時機,名義上沒有了期末,學校便把這次考試當成了期末考。

會發放帶有成績的通知書給到每個學生帶回去。

好在棠梨八中一貫沒有讓家長簽字的操作,這點留給了大家操作空間……

李東紅也明白,不能完全放開晚自習允許背誦的口子。

因為教室裡嘈雜的聲音中,絕大多數會是講小話的,而不是真正複習的。

但同時他也得兼顧一些力爭上進的學生,所以取了這個折中方案。

李東紅走後,方年按部就班的複習著自己的薄弱項。

教室裡響起了嘈雜的讀書聲。

“%¥#@#*”

“……”

方年的複習方向還是在理綜上。

語數兩門沒有提分空間,他也想在英語上再提提分,但難度較高。

從重返人生之後,方年的英語得分一直比較穩定,這並不是他有多努力,而是曾經的饋贈。

剛開始進入程式設計師這個行列後,方年付出過諸多的努力,因為需要生存……

不多時,李安南湊了過來。

“老方,你給我講講這道題。”

“你看這個函式的影象……也太複雜了,我想了半天都沒想明白,連線都沒搞明白。”

方年看了眼,解釋道:“你得分成兩半看,就沒那麼複雜了。”

“這個題目其實很好解決。”

“你看哈,我們先順著中心點,取一個值,得到這個確定的值以後,你將左右兩邊一分開,一切都會豁然開朗,答案是不是很明顯了?”

李安南搔了搔頭:“答案是懂了。”

“但好像增加了一些奇怪的知識。”

方年:“你在想什麼?”

“沒什麼沒什麼。”李安南連忙道。

“那個……”

“我還有個事情想問一下,昨天你不是讓我自己先舉一反三的想一想嗎。”

見方年點頭,李安南才接著說下去。

“昨天的小驚喜,我想了半天,發現可以用在表白上,在時機成熟的時候,我可以喊一些人,幫我表白……”

“不過目前的我還在想,覺得都不太靠譜。”

方年就笑:“其實很簡單,生活中有很多的事情都可以成為驚喜。”

“比如你給她送一份她想吃的早餐,不是學校裡這千篇一律的湯米粉。”

李安南:“……”

“我懂了。”

“對了,她有沒有跟男朋友分手?”

方年忽然問道。

李安南抿著嘴,裝得很淡然的說道:“分了。”

方年就笑:“我說你怎麼忽然這麼積極了。”

其實高中裡的分手沒那麼罕見,有的人從高一到高三要換六個男朋友,多數源於在比較中被撬了牆角。

高中裡面的戀愛,與利益糾葛很淺。

所以大家