第126章 螻蟻王的誕生(第1/2頁)

墨雨繼續用手在對方身上寫字。

「新來？」

對方又回寫道。

「不！」

墨雨繼續寫著。

「為何不出？」

對方再度回寫。

「走不了」

就這樣，兩個沒走出貨倉的螻蟻你寫一點字，我寫一點字的相互交流著。

透過交流，墨雨也知道了對方當下的情況。

他現在身體已透支，並衰老。畸形的四肢也變得僵硬。

不能再繼續出去尋覓眼球了。

墨雨問為何尋覓眼球？

對方也誠懇地回答他，螻蟻的五官都被做成了終焉之地的「貨幣」。

但他們可以感知到這些「貨幣」，所以，在螻蟻當中傳播著一個猜測。

只要能找到自己相應的五官就可以重新恢復這幾個感官能力。

但要按順序找，所以，先需要找到自己的眼球，恢復視力之後再找其他的五官。

墨雨又問他們如何相互溝通？那個叫「安」的螻蟻便告訴他。

就像現在一樣，一個個在他們身體上寫字來傳達。

墨雨感知「安」寫的話後，覺得這種交流效率太低。

不能一下傳播給所有螻蟻，這樣會大大影響他們集體行動。

墨雨認真思考後，覺得可以用自己當初學過的「摩斯密碼」，透過敲擊地面來進行交流。

他把自己的想法寫給了「安」，「安」也表示是種辦法。

但他們沒幾人會「摩斯密碼」，又怎麼教他們呢？

墨雨想到，擴散是教學。

也就是他用寫字這種方式教其他螻蟻，並用敲擊地面的方式學習傳達。

再讓學會「摩斯密碼」的螻蟻教別的不會的螻蟻。

一個個傳下去，擴散式開來。這樣就可以無限擴大，很快就會將所有人教會的。

他和「安」商量，「安」也覺得是個不錯的方式。

反正他們回到貨倉後，就是相對自由的了。除了出不去，其他的都可以隨意。

這正是學習「摩斯密碼」的好時機。

而且他們的時間足夠多，一天學不會學兩天，兩天學不會學五天。

總會把大家都教會的，只是這種學習只能在開門之前，和回來之後。

但必須要讓開這兩個開門時間，墨雨怕有人知道。

必須要感知沒有人了再教，如果被發現可就麻煩了。

墨雨首先用心地把「摩斯密碼」教會了「安」，到時等其他螻蟻回來，再逐個教學。

本來以為自己沒有出去「貨倉」為自己懊惱，但好在不是自己一個人，他可以和「安」溝通。這樣就不會感到孤獨了。

經過一夜的交流，兩個人都達成了默契。

等到天亮後，其他螻蟻回到貨倉。然後他努力感知周圍，的開門人是不是已經離開。

他的「迴響」雖然沒了，但感知的能力還在。像是遺留下來的一道曙光。

他可以用感知找人，用感知判斷周圍的情況。

當他確認開門人已走後，這才將自己的計劃一一告訴其他螻蟻。

並得到了所有螻蟻的一致認同。

接下來，就是為螻蟻們編號，用手指在他們身上寫出數字，讓他們記住。

然後再一個個地教他們「摩斯密碼」。

第一天還是慢，能學會的人不多。但架不住長期練習。

時間一點點過去了，墨雨的傷勢也算是養好了。

他隨後也跟著大家走出倉庫，並跟著其他螻蟻一樣，在終焉之地搜尋眼球什麼的。

也就是參與者要的