第225章 育兒探討2(第1/1頁)

暖煦的午後，日光如同細密的金紗，透過那扇擦拭得一塵不染的窗戶，毫無保留地傾灑在客廳柔軟的沙發上。玉軟軟和陳澤淵肩並肩坐在沙發之上，周身都被這柔和的光線籠罩，恰似為他們勾勒出了一層溫暖的輪廓。二人的臉龐都帶著幾分閒適與愜意，圍繞著腹中寶寶的話題，你一言我一語，開啟了一場充滿溫情與期待的交流。

此前關於寶寶吃睡問題的討論剛剛畫上句號，話題便順理成章地轉向了寶寶的教育。玉軟軟像是被內心的憧憬瞬間點燃，原本就明亮的眼眸裡此刻更是閃爍著熠熠的光芒。她微微前傾著身子，迫不及待地開啟了這場關於寶寶未來教育的暢想。

“我希望寶寶以後能有廣泛的興趣愛好，像繪畫、音樂、舞蹈，都可以嘗試一下。”

玉軟軟的聲音裡滿是藏不住的興奮，語速輕快又帶著幾分雀躍，“繪畫能培養他的創造力和想象力，當他拿起畫筆，就能在五彩斑斕的顏料和線條中構建出只屬於自己的奇妙世界。你想想，那可能是一片夢幻的森林，每一片樹葉都有著獨特的色彩；也可能是一座高聳入雲的城堡，有著蜿蜒的護城河和飄揚的旗幟 。”說著，她的手在空中輕輕揮動，彷彿正握著一支無形的畫筆，描繪著那充滿奇幻色彩的世界。

“音樂能薰陶他的藝術氣質，音符在空氣中跳躍，他會沉浸在旋律的海洋裡，感受藝術的魅力。”

玉軟軟的眼神愈發沉醉，彷彿已經聽到了悠揚的旋律在耳邊迴盪，“無論是激昂的交響樂，還是舒緩的鋼琴曲，都能觸動他的心靈，讓他在音樂的世界裡找到慰藉和力量。”她的手指輕輕在沙發扶手上跳動，模仿著彈奏鋼琴的動作。

“舞蹈還能鍛鍊他的身體協調性呢，隨著音樂的節奏翩翩起舞，每一個動作都是對自我的表達和挑戰。”

玉軟軟越說越激動，語速也不自覺加快，臉上洋溢著幸福的笑容，雙手還不時比劃著舞蹈動作，時而旋轉，時而伸展，彷彿已經看到了寶寶在舞臺上翩翩起舞的模樣，那自信的笑容和靈動的舞姿，讓她滿心歡喜。

陳澤淵一直靜靜地看著她，嘴角始終掛著一抹溫柔的笑意。待玉軟軟稍作停頓，他輕輕握住玉軟軟的手，那雙手寬厚而溫暖，傳遞著滿滿的愛意與支援。

“可以啊，不過還是要尊重寶寶自己的意願。”陳澤淵的聲音低沉而溫柔，帶著幾分沉穩與理性，“咱們可以先帶他去各種興趣班體驗體驗，看他對什麼真正感興趣。說不定寶寶有自己獨特的天賦和愛好，咱們可不能強加自己的想法給他。就像每顆種子都有自己的生長軌跡，我們要做的就是為他提供合適的土壤和養分，耐心等待他發芽、開花。”

他的眼神中充滿了慈愛與理解，彷彿已經看到了未來的日子裡，自己牽著寶寶的小手，穿梭在大街小巷，奔赴各個興趣班的場景。寶寶那小小的身影充滿了好奇與探索欲，每到一處新地方，都會睜著那雙大大的眼睛，好奇地打量著周圍的一切，認真又可愛的模樣讓他忍不住嘴角上揚。

：()清冷教授化身總裁獨寵嬌氣小哭包