第41章 誘惑與堅守(第1/4頁)

學校的情況剛剛有了些許起色，林風還未來得及好好享受這短暫的安寧，新的考驗便如洶湧的波濤般接踵而至。

在一個陽光明媚的清晨，一位神秘的商人如同幽靈般出現在了林風的辦公室。這個商人西裝革履，身上散發著一種咄咄逼人的氣勢，他的每一個動作、每一句話都彷彿經過精心的算計。

“林校長，久聞您的大名。我對貴校的發展潛力可是相當看好。”商人的開場白看似禮貌，卻暗藏玄機。

林風禮貌地回應著，心中卻暗自揣測著對方的來意。

商人接著說道：“我願意投資一大筆錢，幫助學校擴大規模，提升硬體設施。想象一下，嶄新的教學樓、最先進的教學裝置、一流的體育場館，這一切都將成為現實。”他的話語中充滿了誘惑，彷彿描繪出了一幅學校未來的美好畫卷。

林風聽到這些，內心瞬間掀起了驚濤駭浪。他的腦海中不由自主地浮現出那些美好的場景：寬敞明亮的教室、先進的多媒體裝置、藏書豐富的圖書館……這些都是學校急需的，也是他一直夢寐以求的。

“可是，天下沒有免費的午餐。作為回報，您需要在教學內容上做出一些調整，更側重於應試教育，以提高學校的升學率和知名度。”商人的話猶如一盆冷水，澆滅了林風剛剛燃起的興奮。

林風的臉色瞬間變得凝重起來，內心陷入了極度的矛盾之中。

“系統，我該怎麼辦？這是一個如此難得的機會，可以讓學校迅速發展，但卻要違揹我一直堅持的教育理念。”林風的內心在痛苦地掙扎著。

系統的聲音在他的腦海中沉穩地響起：“林風，教育的本質是培養全面發展的人，不能被眼前的利益所迷惑。堅守初心，方得始終。”

林風陷入了深深的思考之中。一方面，他想象著學校在得到這筆鉅額投資後的繁榮景象，學生們能夠在更加優越的環境中學習，學校的聲譽也會因此大大提升；另一方面，他又回憶起自己最初投身教育事業時的那份純粹的熱情和堅定的理想，他想要培養的是具有獨立思考能力、創新精神和社會責任感的學生，而不是隻會應對考試的機器。

在接下來與商人的進一步交流中，林風逐漸瞭解到，如果接受這個合作，學校不僅能夠獲得資金支援，他個人也將得到豐厚的回報。高額的獎金、在教育界更高的地位、各種榮譽和獎項，這一切都如同璀璨的寶石，閃耀著誘人的光芒。

“林校長，這可是您一舉成名的好機會。想想看，您將成為教育界的傳奇人物，受到無數人的敬仰和追捧。”商人的話語如同魔咒一般，在林風的耳邊不斷迴響。

林風的內心開始動搖了，慾望的種子在他心中悄悄地發芽。“也許這一次的妥協能換來學校的快速發展，以後再慢慢調整回來。”他試圖用這樣的理由來安慰自己那顆已經開始躁動的心。

然而，當他走進教室，看到學生們那一雙雙充滿求知慾和純真無邪的眼睛時，心中湧起了一股強烈的愧疚感。“我怎麼能為了自己的名利，犧牲這些孩子的未來？他們應該擁有更加豐富多彩、充滿創造力和想象力的學習生活，而不是被應試教育的枷鎖束縛住。”

林風決定試圖與商人協商，尋找一個既能獲得投資又能保持教育理念的方法。他誠懇地說道：“先生，我非常感謝您對我們學校的關注和支援。但是，我希望我們能夠找到一個更加平衡的方案，既能滿足您的投資回報需求，又能不違背教育的本質和初衷。”

商人聽了林風的話，臉色瞬間變得陰沉起來，他的語氣也變得強硬而冷漠：“林校長，這是我的底線。如果您不同意按照我的要求來做，我只能去找其他願意合作的學校。相信有很多學校會為了這筆投資而毫不猶豫地放棄他們所謂的教育理念。”