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她實在是不擅長說謊，敷衍得徹底，老路看出來她的抗拒，體貼地沒有多問，到家的時候，只是吩咐小秦，叫她準備冰袋給她。

嘉妍一到家就躲進了自己屋子裡，有些委屈。

今天第一次和老師吵架了。

第一次覺得絕望。

全校都在議論她，聲稱她到底怎麼有臉這樣做。

起因是頒獎典禮的時候，原本學生代表發言是年級第一，但高一高二都是年級第一，原本嘉妍還很緊張，怕自己上臺時候講的不好，然而老師卻不聲不響地另外找了學生代表。高三的學生代表是年級第二。

嘉妍本身也並不喜歡發言這種活動，但莫名的，覺得很難受。

如果只是這樣，嘉妍也不至於覺得太難以接受。

但後來，頒獎證書上評語一欄，別人的都是很長的誇獎和鼓勵的評語，只有嘉妍的，只是簡短而冰冷的一句：&ldo;繼續保持。&rdo;

連個加油都沒有。

嘉妍翻開看著看著，就覺得心裡難受極了。

她猶豫了半天，還是去問了老師。

問老師自己是不是哪裡做錯了。

因為已經有很多傳言，說自己的成績是抄來的。

嘉妍去找老師，老師沉默片刻，只是告訴她，&ldo;老師這樣是為你好。&rdo;

作者有話要說： 麼

月底了，可以給你們北一些用不完的營養液嗎？（線上卑微

第10章 見家長

班主任老師的解釋是，她現在的情況，最好就是不要招人注目，這樣的話才好安然地度過高中時光。

用一種比較粗俗的話來說，她這樣的情況，除了夾著尾巴做人，也沒什麼更好的辦法了。

安慰她，說：&ldo;老師知道你不容易，但是再忍一忍。等到你大學就好了，以後最好就在外面工作、生活，不要再回清城了。你也知道你……家人的事引起了很大的關注，受害人家屬還包括學校的老師。&rdo;

那位狀元的父母都是六中的任教老師，爸爸更是副校長，媽媽在政教處做主任，兼任地理老師。聽說都是很好的老師。

嘉妍聽到這裡沉默了會兒。

她起初並不知道那位老師，後來才聽說的。媽媽似乎得了很嚴重的抑鬱症，走不出失去獨女的打擊，已經很久沒來過學校了，只零星聽過一些傳言，說那位老師幾次尋死，一直在吃藥看心理醫生。

許多同學也說，雖然他們過得都很痛苦很難過，卻從來沒有找過她的麻煩，沒有對她發洩過哪怕一句，她已經要感恩戴德了。

很長時間裡嘉妍一直抱著愧疚的心情，有時候遠遠地看見那位副校長都會躲起來，避免正面碰見。

如果她可以轉學的話，她可能早就轉學了。但很顯然她並不具備這個條件。

老師還在說什麼，但嘉妍已經恍惚聽不清了。

只心底的委屈越來越蔓延。

然後愧疚也越來越蔓延。

一個聲音在說：可是我也沒有做錯什麼啊？

另一個聲音在說：可是老師的女兒更沒有做錯什麼啊？

兩個聲音在互相拉扯，快要把她撕碎了。

最後她沉默了下來。

老師以為她聽進去了，於是鬆了一口氣，&ldo;主要也是考慮到，你現在成績優異，被同學和老師們一直議論，傳到那位老師耳朵裡，也不好受。聽說童童的媽媽最近剛好一些，怕她再難過，受刺激。老師也是沒有辦法。&rdo;

那個狀元的名字叫童童。

嘉妍又沉默了好一會兒，忽然抬頭看了老師一眼，然後又洩氣