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童珠兒錯愕了片刻，“二姐，幹什麼給我錢？”

童枝兒微微一笑，“珠兒今天也賣出去了十幾個布偶娃娃，這是獎勵。”

一聽是獎勵，童珠兒便也不推辭了，高高興興的將二十文錢接過去，捂在手心裡直傻樂。

童招福很是羨慕的看著童珠兒。

童枝兒又拿出十文錢來給他。

童招福有些不好意思的摸了摸頭，“二姐，我啥也沒幹，你給我錢幹啥？”

“二姐的布偶娃娃掙了銀子，你也跟著沾沾光。”

“哎，謝謝二姐。”

“還有大姐，給————”童枝兒轉頭瞧著童朵兒道。

童朵兒連連擺手，“枝兒，你掙得銀子也不多，拿著再幹別的事吧。“

“大姐這是心疼我那，”童枝兒笑嘻嘻的道，直接將二十文塞到了童朵兒手裡，“大姐，二十文也幹不了什麼，你就拿著買零嘴就是了。”

“爹，娘，你們也拿著。”

“喲，枝兒這是要給咱一家發獎勵？”方翠微笑眯了眼睛道。

童枝兒齜了齜牙，挑出二十文分別給了方翠微和童知信，又挑出二十文給自己。

“嗯，剩下的就是公中的了，爹孃，大姐、珠兒、阿福，以後咱們誰掙了銀子，都拿出一些來作獎勵，你們說好不好？”

“成，反正是枝兒你管賬，你說怎麼辦就怎麼辦。”

對於童枝兒這個提議，大家都表示很贊成。

童珠兒眼睛一亮，這下可是把她給高興壞了，手裡頭有了一點小銀子，她以後就能買自己喜歡吃的點心和蜜餞了。啊，徐記的點心她最喜歡了，明兒個去縣裡頭就買點解解饞。

童招福也是高興的緊。最近上課的時候，夫子提到了好些書，他好想看看的。以後自己手頭有了銀子，他就不必找家裡人開口了。

不過，不幹活光拿銀子，他卻是不答應的。

“二姐，咱們都分銀子，不過，都要照著乾的活來。”

童枝兒眨了眨眼睛，“阿福，你說說看怎麼照著乾的活來分？”沒想到童招福居然還想到了按勞分配？這實在是個了不起的想法。

“爹爹力氣大，幹得活自然多，所以爹爹分的應當多一些。二姐是拿主意的，對於一件事的成敗也是關鍵，分的也不能少……”

童招福考慮問題的角度叫童枝兒很是欣慰。

這孩子，在私塾裡唸書，接受的是四書五經，沒有形成古板的思維定勢，實在是叫人可喜的一件事。

這裡就不得不說童枝兒認知上的刻板了，以為童招福在私塾裡學的是如明朝科舉考試一般的八股。

這個朝代，做學問很是開放和包容。能夠提出不同見解和思路的人，極其的受到重視和敬仰。這也就造成了當朝幾百年來，學術各家百花齊放百家爭鳴的結果。沒有刻意的限制和引導，任其發展，人的思維自然就不受限制了。

“阿福，說得好，就按你說的辦。”

得到童枝兒的肯定，童招福小臉也是紅撲撲的。自己提出的意見被重視和採納，他心裡頭實在是歡喜的很。童招福知道，他們家和別的人家都不同，並不是因為二姐聰明的有著經商的頭腦和才智，也不是因為大姐的手巧和心善，更不是因為三姐的活潑和靈動，而是因為爹孃對他們的一視同仁和重視。

在他們家，沒有人會因為是小孩子，說的話和提出的想法就會被蔑視，或是以“長輩說話，你插什麼嘴”來抹殺。爹孃尊重他們，信任他們，有什麼事一家人都聚在一起商量。

童招福想，他們家最珍貴的一筆財富，大概就是爹孃的尊重和信任了。

“阿福，在想什麼呢？”

見童招福怔怔的想著什