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，只能作有限目的之使用。不知小子做此解，可對？”

劉學政立馬點頭默許道：“不錯，此意卻是不錯。”隨即面向楊釗道：“你且言來！”

言來？言什麼？劉學政心中暗笑，這句子曰的話就這意思了，大家都知道。眼前的八歲孩子還能翻不出花兒來？

跟李岫一樣就是抄襲，自然輸了。當然不一樣更好，可問題是就這四個字，能說出什麼來？別人研究了一輩子也就這麼一個正確的說法而已。

楊釗一驚，我太陽的，劉學政剛說完，李岫那邊就又答案了，哪有這麼快的？分明是串通好了嘛，可是就算他知道這明明是個大坑，卻又不由得不跳。

低頭思索了老爺子當年評講論語時說的話，楊釗躊躇了一會兒，直到劉學政的臉色有點變了之後才道：“子曰：君子不器。君子何意便不用小子過多解釋了，那麼‘器’字該當何解呢？器之本身有三者，放諸四海而皆準，一是用途：有較為固定用途，如筆可書寫，杯可飲茶；二是定量：有一定的容量，一升一斗皆容量也；三是定性：有一定的性質，柔軟堅硬色度光澤也。”

楊釗說到這裡的時候，劉學政的臉色變了，緊接著李岫的臉色也變了，在他們的認知中，這種簡單卻不能玩出花兒來的小問題，竟然硬生生的讓楊釗給玩出來了，這還了得？但這個時候他們只能聽下去。

“總而言之，將以上三點綜合起來解釋，便更為完整，君子不器即君子在個人品性修養時，不可像器物一樣只針對某些特別的目地，而必須廣泛地涉獵各種知識，培養各種才能；在個人之氣度與態度方面，則應不像器物一般，僅有一定的容量，須要以寬廣的胸襟來看待萬事萬物；在待人處事的原則方面，則不應像器物一般定型而一成不變，須因時因地制宜，採取最合宜的行為舉止以收取最大最好之成效。如此不知學政大人以為然否？”

然否？太然了，楊釗的解釋不但讓劉學政想拍案叫絕，還讓他有種想罵孃的衝動，鑽研了一輩子四書五經，竟然沒有一個八歲的孩子理解的透徹，這算怎麼回事？

李岫也想罵娘，一句君子不器都能解釋出這麼多的道道來，這還是八歲的孩子嗎？

難道說這麼多夫子研究了一輩子的文章，都研究到狗肚子裡了？事先傳個字條都能傳成這個德行。他xx的難道這些人小時候都讓豬親過不成？

第046章：拍馬屁的文章

是不是被豬親過，李岫沒有辦法考證了，因為這個時候，劉學政只能頂著一張便秘的臉來宣佈楊釗獲得了首輪答題的勝利。

劉學政要幫著李岫作弊是沒有錯，但問題是李安道給的好處，遠遠不能讓他把自己的名聲給陪進去，偏袒的太明顯，臺下的父老鄉親會答應嗎？再者說了，誰輸誰贏跟他劉學政有很大的關係嗎？

縣令的面子已經給了，試題給了，甚至連最後要做的詩都給了，要是這樣李岫還是不能贏，那就只能是火燒小魚苗——天意，他一個學政擔個屁的干係？

李岫的臉色有些難看，即便上次在觀前街頭吃了虧，李岫也沒有將楊釗太當做一回事，他覺得自己是官宦子弟，學的是四書五經，上的是官家四門學。如果連個私塾都沒上過的小子也搞不定，還有天理嗎？

可問題往往就出在一些人們認為最不可能出問題的地方，楊釗上來就下一城，而且是在他們暗箱操作十面埋伏中下的一城，不得不讓他在惱羞成怒的同時，仔細思索這其中的問題。

思索間他不由得想起他老爹李林甫曾經說過的一句話，越是憤怒的時候越要冷靜，否則只會接連錯下去，以致萬劫不復。

當心態擺正的時候，李岫看著對面清新儒雅，孑然而立的楊釗，不得不承認，他一是的衝動，得罪了一個很有點了不起的人。