第36部分(第1/4頁)

這個話題讓仇道民沉默了。他並非完全沒有估計到可能遇到的險惡。幾十年來，他聽到，見到，遇到過的冤屈已經不少，再次出現也不奇怪。不過，他只是擔心鳴放政策被某種邪惡勢力歪曲利用而製造出冤錯，並不懷疑鳴放本身有詐，它就是一根屠殺生靈的魔棍。以前，他一直抱著馴服，忍耐的態度接受了所有的一切，連他自己也感到活得像具殭屍。可現在，恰恰是鳴放中那些勇敢的呼喚鼓舞了他，復活了他做人的尊嚴；也正是學生們進取求索的熱情感動了他，啟發了他，他意識到為人師表的責任，所以，才在反反覆覆的思索之後決定支援學生辦學社。

仇道民的沉默其實是表達了一種更深層的痛苦，今天的處事，變得不像以前那樣隨和了，他始終不肯說出願意放棄辦學社的話，倪老師只得再一次無可奈何地離去。

天色黑下來，仇道民一個人呆坐在房子裡，蚊子繞著他嗡嗡叫，趕也趕不走，窗外有幾點螢火蟲的光亮在閃著，他懶得去點燈。想借這傍晚的沉寂與夜風的清涼來清理一下自己憂煩的心緒。

情況卻突然變得緊迫了。剛才，倪老師又急匆匆地來過一次，她去傳達室取報章雜誌，見到仇道民的一封信，便給他“偷”來了，因為領導已經通知，所有郵件從即日起一律封存。倪老師把信推到仇道民面前，沒有說話，只站了一會，又默默地走了。這是李墨霞從醫院寫來的“報警”信。信中有這樣的話：“。。。　一夜之間，風雲突變，我們這裡的運動已經進入‘反右’階段，門口增崗加哨，禁絕了與外界的通訊聯絡，估計縣級單位不久也會展開，我是借去醫院的機會給你寫幾句話。你來信又說到學社還是得辦，究竟是怎麼回事？那絕不可為。在眼下這渾濁混沌之中，萬望謹言慎行。音問難通，所思所慮，盡付心祈默禱！”李墨霞這封信是冒著風險寫的，正巧遇上倪老師這一“偷”才躲過了被抄查的厄運。仇道民燒掉最後一張信紙，眼見最後一縷青煙飄散開去，重重地嘆息一聲：“我是無所謂的了！”

仇道民此時這“無所謂”的心態報為複雜：他想，如果真是大禍將臨，他既無力抗拒也躲避不及，周圍的人拳頭一舉，吼聲震耳，頓時天昏地暗，讓人有口莫辯，插翅難逃。這種情景他是曾經領受過的，再要遇上也無可奈何，嘆息一聲“無所謂”，不過是認命而已，此其一；教師是學生的引路人和保護者，現在學生可能陷入險境，他既不能防患於前，又無法拯救於後，唯一可作的就是替他們擔當罪名，（如果辦學社果真成為罪名）這至少可以獲得一種心理上的平衡，他算是留下了良心，他說的“無所謂”多少有些自我安慰的意味，此其二；然而，更主要的是，以前他為愛情經受過巨大的痛苦與失望，繼而政治大潮將他捲起又重重地摔落到地上，讓他差一點爬不起來，當他與知識分子們為伍成為改造物件時，思想整肅一陣風一陣雨似的落到他身上，在生命的旅途中，他終於疲憊不堪：思維接近昏迷，心靈瀕臨休克，只有軀體還記著飢渴。與李墨霞意外的重逢才又激起了他的心跳，才又復活了他生存的慾念。由於世界政治大氣候的某種變化，仇道民聽到了生命對自由的呼喚，人性對尊嚴的渴求，最近幾十天，仇道民被振奮，被感染了。人不應該老是遭賤自己，爬著走路的不能算人；仇道民被啟示，被開導了，人不應該老是欺騙自己，隨著別人的棍棒看世界不算生活！或許，隨之而來的所謂“反右”將是一場連著人們的詛咒記入歷史的靈魂大絞殺，但以仇道民為例卻可以說明，他是在這場運動中才深悟到：一個新的文明程序又會從反抗野蠻暴虐的統治開始，沒有犧牲，不會有新的認識和新的進步，仇道民所說的“無所謂”正是表現著這樣一種自我犧牲的精神。

信紙燃燒剩下的灰燼飄落在地上，仇道民下意識地一片片撿拾起來，把它裝進信封，那神情是虔誠的，