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“過來！”男孩子也看到了小步挪動的女孩，不耐煩地招招手。

馬丹！報社！必須報社！！

“我去炸！學！校！必須炸！學！校……”趙歸雁那眼刀，嗖嗖地朝某人飛，腳步重重，很不能將他踩一踩，碾一碾，碎（cèi）一碎（cèi）。

“不想遲到，就快點。”程學明神經粗大，完全沒有覺出某人的怨念，反而上前兩步，一把牽住她，扯著就往前走。這一動作，兩人竟都沒感覺不對，牽著牽著，就習慣了，╮（╯▽╰）╭。

學校就是一排小平房，大概三四米高，外牆刷成白色，磚瓦看著也比較齊整乾淨，大抵是最近翻新過了。學校周圍有一圈矮矮的圍牆，一扇頗陳舊的大鐵門，門口掛著牌子“z村完小”，雖然學校名字是z村，不過這所學校的生源卻包括了周圍的三個大村和深山裡的一些人家，但即便如此，每個年級的人數也很有限，且年級最多的反而是一二年級，尤其趙歸雁他們班，全校人數最多，三十個。

兩人剛到學校，陳秋就看見了他們，很用力地向趙歸雁招手。趙歸雁順勢就衝陳秋跑去，遠離了程學明。程學明見兩個女生已經嘀嘀咕咕說上了，就自顧自地往自己教室方向走去。

“誒，聽說咱們陳老師調走了。”陳秋第一時間跟趙歸雁分享她打探來的訊息。

“哦。”趙歸雁完全摸不著頭腦，老師調走了，就換一個唄。

“咱們統共兩個數學老師，還調走了一個，我看，咱們的數學課恐怕要合併了。”陳秋很有經驗地分析。

“兩個啊……”趙歸雁恍然大悟，她上學的時候是九十年代，教育問題得到很大的重視，師資力量在質量上雖有差異，但在數量上還是得到一定保障的。所以，一時之間，她還真沒想到八十年代師資如此緊張。

“嗯，咱們的時間和四年級重了，所以，咱們有可能要和四年級一起上了。”陳秋篤定地點頭。

報到點名完之後，唯一的數學老師張老師，就跑到他們教室門口，讓他們把凳子搬到四年級的教室去。

陳秋對著趙歸雁眨眨眼，一副“看我猜對了吧”的表情。

趙歸雁捧著說，跟在她邊上，一臉無奈。她看那個張老師少說也有五十歲了，身材也比較瘦小，不知道這麼多人學生，他能不能hold住場子……

四年級的教室並不大，桌子都是有限的。張老師把二年級分到左邊，四年級分到右邊，每張座子坐三個人。

趙歸雁分到了中間，也就是二年級和四年級的分界線上，看到她的新同桌，趙歸雁又黑了黑臉，這程學明怎麼就那麼陰魂不散呢！！

左邊是個不認識的二年級女生，右邊是程學明，桌子又特小，趙歸雁面前攤著一本書，兩隻手都只能縮在底下，非常地彆扭。

程學明看了看縮著身子的女孩，挑挑眉，不動聲色地往右移了一點。趙歸雁覺著好似寬鬆了一些，就悄悄地把一隻手放到了桌上。程學明忍了忍，繼續往右邊移。

趙歸雁又興高采烈地把另一隻手放到桌上，琢磨著，這桌子怎麼好像變寬了呢？！

“程學明，還有邊上那女生，這道題，你們上來做！”學生一多，課堂裡就總是有“嗡嗡”的交談聲，張老師這心裡早就窩火了，此時逮著一對，立刻就想來個下馬威！

“我？”趙歸雁指了指自己，剛想說自己是二年級，卻見張老師極不耐煩地敲了敲教鞭：“對，就是你，上來！”

第10章　打架

趙歸雁默，只能跟在程學明後面走到了講臺上，手裡拿著粉筆，看著黑板上的題目——乘除是二年級教的吧？小數是四年級？三角形是四年級？要死了，她根本不知道二年級水平應該怎麼答……

趙歸雁小心瞥了一眼