第6部分(第2/4頁)

邊上的程學明，對方已經非常專心地下筆如風了……

“別看，自己答！”張老師的教鞭“啪啪”地敲在黑板上，還特別威嚴地瞪了趙歸雁一眼。

老師，你鎮不住男生就來恐嚇我一個女生，真的大丈夫？趙歸雁憤憤吐槽，也懶得管黑板上的題目是幾年級，索性就飛快地開始寫答案——雖然重生不能出風頭，不過她也確實不想因為藏拙再去經歷一遍十年寒窗，不僅僅是金錢，更重要的是，等她規規矩矩大學畢業，黃花菜都涼了好麼？！這改革開放的大蛋糕早就被人瓜分完了！

所以，適當跳級，還是必要的。趙歸雁看著黑板上的題目，稍微檢查了一下，確認無誤之後，又乖乖地跟著同樣答完題目的程學明走下去，坐回到位置上。

“做好了？”張老師敲敲教鞭，走過去，“兩道小數運算，三角形勾股定理，等腰梯形問題，這裡有些是上學期的內容，少部分是本學期要學的內容。這兩位同學很不錯，都答對了！”

教室裡驟然安靜，兩邊同學全都目光閃閃地看向中間，連程學明都一臉不可置信地看著自己身邊的女孩子——開玩笑的吧？

“咳，怎麼了？”張老師雖然老眼昏花，但還沒自戀到覺得自己剛才那番話能一下子鎮住場子，所以，他也順著大家的目光看向坐姿端正的趙歸雁。

“老師，趙歸雁是二年級的。”左邊的二年級陣營裡發出了一個聲音。

“哦，這位同學叫趙歸雁……等等，你是幾年級？”因為兩個班原先都不是張老師教的，所以除了程學明這個“知名人物”，別的人，他都不怎麼認識，根本不知道自己竟然叫上來一個二年級同學！

“二年級。”趙歸雁正經危坐，心裡打著腹稿，看這情況，她的跳級申請應該可以馬上辦了。

“不錯啊！嗯，不錯不錯！”張老師雖然有些迂腐，但卻一直是主張教育重要性的老師，故而最是欣賞上進有能力的學生。

趙歸雁心裡比了個“v”，打算下課先和這個張老師聊聊，說服他給自己擔保。

雖然出了個令人驚訝的小插曲，但是課程還是有條不紊地進行著，課程時間比九十年代長了一些，估摸著該有五十分鐘了。

張老師一宣佈下課，就有幾個二年級的同學迫不及待地拎起凳子走人，正好把門給堵住了，張老師一看，又氣得直抖，聲音都高了幾分：“像什麼樣子！都讓開！”

有幾個擠了出去，有幾個見他真的急了，就乖乖地退了回來，張老師揮舞著教鞭，氣憤地走出門。趙歸雁本來打算下課就跟過去，看現在的情形——還是等他氣消了吧。

“雁子，你是什麼時候看的書啊？好厲害啊！”陳秋搬著凳子，走到趙歸雁身邊。

身邊整理書本的程學明也豎起了耳朵。

“就是放假的時候唄，在家沒事，就借了書隨便看看。”趙歸雁笑得靦腆，“有些不懂的，就問問我媽，她記性好不錯的。”

騙人，程學明幅度極小地撇撇嘴，明明漫山遍野地跑，還說自己“在家沒事”？

“小姨記性真好，我媽就不大記得了。”陳秋讚歎。

趙歸雁心裡偷笑，自家老媽精打細算，數學能不好麼？

“主要還是自己看……”趙歸雁繼續瞎掰，程學明在一旁邊聽邊吐槽，卻冷不丁被一個公鴨嗓給打斷了。

“姓程的，出來！”

教室裡還沒走的二年級和已經坐好等上課的四年級全都“唰”地轉向程學明的方向，整個四年級，姓程的，不止一個，但是會被這樣點名的，只有一個。

程學明放下書本，面無表情地站起來，看向堵在門口的四個人。

“又是他們……”陳秋撇嘴，顯然很不屑。

趙歸雁有些訝異，