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學的角度，我和六和集團的同事們以及EMBA課程中的同學們，經歷了一個又一個的成功管理實踐，我將透過本書傳遞出這些成功的經驗和啟示。

從本書中，讀者可以瞭解到：

管理就是讓下屬明白什麼是最重要的；

管理不談對錯，只是面對事實，解決問題；

管理是“管事”而不是“管人”；

管理就是讓組織目標和個人目標合二為一；

管理就是讓一線員工得到並可以使用資源；

管理只對績效負責；

公司為什麼不是一個家？

在組織中人與人公平而非平等；

組織結構是要解決權力與責任匹配的問題；

領導如何發揮作用？

人為什麼要工作？

人不流動也許是安於現狀不求發展；

群體決策不是最好的決策而是風險相對小的決策；

目標為什麼可以不合理？

不是變化快，而是計劃沒有包含變化。

……

這些都是在日常管理中必須面對的話題，如果我們沒有正確的認識，就會產生很多管理行為的誤差，而這些誤差就會導致績效結果受到傷害。事實上，在大部分效率低下、內部無法協同的組織中，由於對管理常識的誤解所導致的因素佔了絕大多數。很多時候，我並不認為是員工的素質不行，更不認為是我們的企業文化不行，遇到管理不暢、員工能力弱的情況，首先需要檢討的是管理者自身，管理的認知和行為是否正確，只要管理者具有正確的認知和行為，所有人的績效就一定會展示出來。

因為研究和課程的緣故，我有幸擔任過山東六和集團的總裁，在此之前和之後也一直擔任一些公司的顧問，我在每一家公司都看到相同的情況：對於管理的職務、功能和效果缺乏認識和思考，很多人只憑借經驗、情感和責任來進行管理工作。我所看到的是個人績效的損傷、組織效率的消耗，而這一切，只要從管理的基本概念出發，整理清楚，就可以避免，於是我決定梳理這些概念，從最基本的部分入手，來解決問題。

在我的內心裡，最希望看到的是：每一個人都可以在組織中充分發揮作用；每一個人都有能力解決自身的問題；而每一個管理者都可以讓下屬擁有績效，並獲得成長；更重要的是，因為管理者有效的管理行為，本不能勝任的工作得以勝任，同樣的資源投入獲得更大的產出。

2006年我曾寫了《中國管理10大解析》來敘述我的觀點，這本頗受歡迎的書中關於基本問題認識偏差的部分我保留了下來，因為當我決定著手寫這本書的時候，更多管理的基本問題都呈現了出來，這些問題紛繁、瑣碎，幾乎涉及組織的每一個人、每一個環節，我也深知最重要的不是陷入這些問題中，最重要的是解決問題，因此我抽離出最基本的管理概念，就讓我們從最基本的概念入手，瞭解什麼是管理、組織、領導、計劃、決策、結構和激勵，從這些日常管理中不斷面對、習以為常的管理概念入手，重新整理，明確內涵。在每一個概念中，我選擇了一些與管理者有關的話題，也提供了一些我的建議，幫助讀者運用這些基本概念和知識去改進他們的管理效能。

這本書是為中國企業的管理者以及那些想成為管理者的人而寫的，我也把此書稱為管理學和組織行為學的簡讀本，藉助這本書，我想把理論和概念用最簡單、易用的方式呈現出來，更希望理論可以直接和管理行為銜接。當然，對於已經接受過MBA、EMBA訓練的讀者來說，這也許是對花了很長一段時間學習的理論的簡要總結，而對於沒有接受過系統的管理學體系訓練的讀者來說，這本書可以讓你很容易窺見組織與管理的真實內涵。