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的‘好一些、壞一些’的風波中，延續下來的嗎？

所謂‘成則諸葛、敗則阿斗’，我們能做的，就是把握現在，只要覺得問心無愧，又確定於民無害的話，那就不妨拼盡了心力去做。

或許，這就是一條選擇魯智深的道路，即使最後戰敗而亡，也是可以仰天長笑，自覺無悔。

而不至於像林沖那樣，無論是死是活，這一生，都有太多的遺憾……”

……

張庸感慨地說著這些道理，憶及這一生的經歷，輕鬆無比，這一生好也罷，壞也罷，自己終究做到了最好，真要有什麼遺憾，也不是自己的能力範圍之內。

臺下的學生，有的似有所悟，有的毫不在意，張庸留心那幾個有所感觸的學生，讓他欣慰的，是自己兒子眼裡泛出的輕鬆。

“怎麼樣，明白了嗎？”

張玉潔試探道：“不求十全十美，但求無愧我心？”

“個人的眼界，哪裡能看到那麼長遠的事情？”張庸贊同道，“即使最終天災**，終究也是更多惡因的導致，又何必把那天大的因果，歸罪於一個無辜人身上呢？國學亦哲學，想明白這些道理，相信以後你這一生，會活得輕鬆不少……”

耳聽下課鈴聲響起，張庸笑了笑：“臨到暑假，也沒幾節課了，乾脆就佈置一下暑期作業。

中視明晚會正式播放《水滸傳》的電視劇，大家暑假裡仔細看看這部劇，就寫一份劇中人物的觀後感吧，不求字數多少，只求‘認真’二字，好了，大家放學吃飯去吧……”

蜂蛹而走的學生，看得張庸搖頭苦笑，後於學生離開，已經成了他一輩子教書的習慣，至於兒子在最後等著自己幫著拿教案，那是應有之意。

“怎麼，突然對國學起了興趣？我可以幫你去學校聯絡轉專業的事情……”張庸還是沒放棄讓兒子繼承家風的想法。

張玉潔嘿嘿一笑：“只對《水滸傳》有興趣！那些枯燥的古籍，您老還是找別的關門弟子吧，我用計算機知識為民族進步添磚添瓦就好……”

哀嘆一聲，張庸搖頭離開，憶起自己教過的十多屆學生，心裡不由得感嘆莫名。

“寓教於樂，談何容易！

《西遊記》、《水滸傳》的故事就在那裡，多少年來民眾視而不見、學者奉之高閣，國學大師哀嘆後繼無人。

可是這樣的理由，又哪裡是後輩學生的原因？

若是都如一頁書這般，把相關的歷史故事，藉由小說的趣味性，推廣到眾人眼中，那豈不是將全民都變成了相關國學的繼承者？

不說多，只要這樣的小說能有個百十本……”

正走著的張庸突然拿教案拍了拍頭，暗罵自己痴心妄想。

“這樣的小說出現一本，都是一個民族的盛事、驕傲，能出現兩部，已經是造就了今日一頁書在國學界的地位，又哪裡敢奢求百八十本？痴妄了！”

……

自家老爺子都看上了《水滸》，加上其深厚的國學知識，張玉潔自然不可能放過這樣一個優秀的“影視顧問”，一杯美酒，總要細品才是，牛飲鯨吞那還有什麼意思？

略顯得有些破舊的屋子裡，筆記本被放在在客廳桌上，張媽歡喜地給兒子鈍了鍋肉，長年住在學校，都瘦成什麼樣了？

翻過牆、點到相關頁面後，張玉潔就毫不客氣地抱起塊大腿骨啃得暢快，燉得酥爛的肉越嚼越香，想到魯智深在山上饞酒饞肉的模樣，心裡就更香了，看得旁邊老媽暗地裡直抹淚，看把孩子饞成什麼樣了？

第九百六十八章　替身的問題

暢快啃豬腿骨的張玉潔停下了手上動作，眼睛一眨不眨地盯著前面老爹的電腦螢幕，買了寶刀的林沖縱躍如虎，方寸大小的院子看狹窄難以