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空。

要會說，還要會聽（1）

——和孩子成功溝通的5個秘訣

溝通是教育孩子最主要的方式之一。父母與孩子成為無話不談的好朋友，和孩子進行心理上的溝通是十分必要的，父母可及時發現、瞭解孩子的心理問題，並以正確的方法給予引導，這對孩子的身心發育是很有益的。

一次，媽媽接方小娟放學，有點去晚了，回家的路上，媽媽邊走邊問：“今天怎麼不高興啊？”方小娟回答：“不理你！”那一回，方小娟的媽媽沒把這事兒放在心上。後來，好幾次方小娟都對媽媽不理不睬的，“不告訴你”“不想說”成了口頭語。還有一次，媽媽去學校接女兒回家，一路上，邊給女兒擦汗邊關切地問：“女兒啊，在學校聽話嗎？有沒有人欺負你？還記得老師佈置的家庭作業嗎？”結果，女兒給媽媽的回答卻是：“媽媽，我的耳朵都要起繭了！”媽媽擔心極了，就這麼一個女兒，以後可怎麼辦呀！

在家庭中，親子關係較好，父母與孩子之間的溝通暢通時，孩子往往不需要父母督促而主動地學習、上進。相反，親子關係緊張的家庭，不管父母怎樣教育，結果都是“恨鐵不成鋼”。許多時候，並不是孩子笨，而是孩子有心結，也就是親子之間的溝通有障礙，從而使孩子產生了逆反心理，影響了孩子的正常學習。

英國教育家斯賓塞說：“孩子在想什麼？面臨怎樣的問題？孩子的內心世界就像一個藏滿秘密的盒子。在這個盒子裡，有動物，有人物，有夢境，有情緒，雜亂無章地塞在裡面。如果不經常開啟來看看，有一天當你不經意地開啟時，也許會從裡面跑出來一隻老鼠，嚇你一大跳。”

孩子的心裡總有許多稀奇古怪的想法，儘管父母也有小時候的經歷，但是，不同的時代以及年齡的懸殊，使父母們很難真正瞭解孩子們的心理，要想真正瞭解孩子們的心理，就需要父母努力與孩子們溝通。

兒子的手指不小心在關門時被夾了一下，於是狠狠地踢了一腳門。在旁邊織毛衣的奶奶看到了，馬上心疼地抓過他的手指，放到嘴邊吹，還打了那扇門兩下：“都怪門，都怪門，奶奶幫你出氣。”

媽媽對兒子如是說：“小男子漢，是你自己關門不小心呀，怎麼能責怪門呢？”兒子很不服氣，大聲地說：“是門把我夾疼的。”媽媽心平氣和地說：“門是不會動的，是你自己關門的時候，不小心把手指放進去了，才夾住的，怎麼怪起門來？”

媽媽開啟門，開始示範，“像媽媽一樣，小心點，慢慢地關門就不會被夾住了。”兒子試了幾下，笑了。媽媽接著說：“以後，做事情要當心，不能亂髮脾氣，好嗎？”兒子紅著臉點了點頭。

與孩子溝通之前，父母必須清楚地知道自己為什麼要和孩子溝通，溝通的目的究竟是什麼。許多父母就是因為不知道溝通的目的，才認為溝通是無用的行為。實際上，和孩子溝通，目的是促進父母與孩子之間的關係，在良好的親子關係的基礎上，去教育孩子、激勵孩子，幫助孩子實現自己的理想。從這個意義上說，溝通就是一種教育方式。

溝通是一種親子教育的方式。尊重和信任是溝通的前提，交流只能在這一基礎上進行和完成。這一基礎意味著溝通雙方是平等的，代表著彼此是可以相互接納的。與孩子的溝通，實際上是兩個生命的碰撞。父母與孩子的成功溝通，把握以下幾個秘訣：

要會說，還要會聽（2）

秘訣一：父母要學會傾聽

傾聽是溝通的前提。學會傾聽，這是溝通的第一步。只有傾聽孩子的心裡話，知道孩子想什麼，關注什麼和需要什麼，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以後的溝通變得更加容易。

孩子向金立紅訴說高興的事，金立紅會表示共鳴，例如孩