薛教授非常認真地贊同蓬雷的話,並對自己的科研小組叮囑著。

這個時候,薛教授的話還是很有分量的。

他們也就勉強地點了點頭,臉上雖然不太友善,但終究沒再多說什麼。

而蓬雷也並不是故意要訓斥他們,只是簡單地說了說自己的看法。

畢竟這個專案裡頭的問題太多了,看得他都有些暈頭轉向,真不知道這算什麼科研專案。

估計誰來看了都得抓狂。

蓬雷看向薛教授,說道:“這是你們的專案。”

“那就由你們來解釋一下好了。”

薛教授點了點頭,指了指身旁的一位成員,就是剛才和蓬雷交流的那個小組成員,說道:“小王,給蓬老師講一下我們目前的進度。”

“順便再談談電磁炮存在的問題,說不定蓬老師能幫我們找到更多改進的地方。”

小王沒有拒絕,稍微適應了一下工作臺的操作模式之後,很快就能熟練地使用。

於是,他結合工作臺上的專案報告,以及琴琴建立好的3d模型,開始了講解。

“既然這樣的話,我就從電磁炮本身說起吧。”

“電磁炮,其實到現在為止只是一種概念性的武器。”

“主要的特點就是價效比高,尤其是炮彈特別便宜。”

“它射程遠,威力大,用途廣泛。”

“現在主要用於海軍戰艦,未來打算裝備到更多戰艦上。”

“爭取讓電磁炮替代傳統火炮,成為未來的主流武器。”

說著,小王列出了一份子專案,一邊展示專案模型,一邊解釋道:“但目前,不管是我國還是全球其他國家,面臨的困難都是一樣的。”

“那就是,沒有合適的能源供給電磁炮。”

“現有的能源根本無法實現理想中的電磁炮威力。”

“儘管現在的電磁炮在射程和殺傷力上已經超越了傳統火炮。”

“可是,電磁炮有幾個關鍵問題一直困擾著全世界。”

說到電磁炮的缺陷,小王的聲音也不禁小了下來。

畢竟他們的任務就是要克服這些缺點,但現在卻毫無進展,反而越做越多問題,甚至還要向蓬雷請教。

實在不是一件體面的事。

“首先,電磁炮的體積太大。”

“即使是最新型號的大口徑火炮。”

“也遠遠不如電磁炮的框架大,而且固定不動,完全沒有靈活性。”

“這也是為什麼要把電磁炮裝在戰艦上,不在移動平臺上就只能是固定炮臺。”

“其次,電磁炮的主要原理是。”

“用電磁線圈產生磁場,再將磁場轉化為動能發射炮彈。”

“如果磁場太大,需要的電壓就會越高。”

“越高的電壓帶來的風險越大,甚至可能導致內部損壞。”

“此外,由於安全考慮,線圈內部會有電阻,這樣會損失一部分電能。”

“經過多重能量轉換後,提供給炮彈的動力甚至連原來的一半都不到。”

小王推了推眼鏡,稍微提高了一些音量。

“總之,目前最核心的問題主要有這幾個。”

“第一,電能利用效率太低,浪費嚴重。”

“第二,不能隨意提高電壓,受到材料限制,電磁炮的威力有限。”

說到這裡,小王對蓬雷更加困惑了。

無論他怎麼講,蓬雷總是那副平淡的樣子。

甚至看不出來他在思考,就像是左耳進右耳出。

這讓小王對蓬雷的期待也減少了。

他心裡暗想,蓬雷怕不是根本沒在聽