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將來要朝哪個方向發展，相比於大學生，你已經沒有多少時間去嘗試了，最好透過一些方法來幫助你傾聽自己“內心的召喚”。這些方法可能多種多樣，當我面對這個問題的時候，也經歷過無數次的內心折磨與探索，我把自己的經驗稱之為“憶畫問畫”，它是四個方法的首字連線而成的。

·憶童年

弗洛伊德認為，人格結構分為“本我”、“自我”與“超我”三個部分，本我是指原始的自己，包含生存所需的基本慾望、衝動和生命力。其實，每個人的本我早在我們的孩提時代就已經展現出來了。回想一下你自己童年的生活，也許你會發現自己身上被掩藏了的特質。

我周圍的同學已經陸續生了寶寶，朋友家一個女寶寶叫小溪，還不到一歲，但是她已經有自我意識了。當媽媽問“小溪是誰啊”，她就會慢慢地舉起左手。剛開始我們還不相信小傢伙是在對媽媽的提問作出回應，於是媽媽又問“小溪是怎麼哭的”，小傢伙嘴一咧，發出很尖銳的一聲“咿”；媽媽又問“小溪是怎麼笑的啊”，小傢伙把眼睛眯成了一條線；媽媽又問“誰是饞貓啊”，小傢伙模模糊糊地吐出兩個字：“媽媽。”……

怎麼樣，很神奇吧？後來我發現，很多孩子還不會說話的時候，他們的脾氣就已經漸漸形成了。有的孩子特別小氣，有的孩子特別大方，有的孩子很害羞，有的孩子天生就很開朗，有的孩子天生對聲音敏感，有的孩子天生對色彩敏感，其實這些小時候展現出來的特質，就是我們基因獨特的地方，遺憾的是我們所處的年代，很少能因材施教。

當我們採用“憶童年”的辦法檢視自己的時候，我們可以從“團隊角色”這個視角開始。我們小時候都看過《西遊記》，其實唐僧師徒四人就是一個典型的團隊：唐僧——領導者——目標明確，意志堅定；孫悟空——專家——業務精湛，能力超強；豬八戒——協調者——團隊潤滑劑，有矛盾都靠他協調；沙僧——勞動者——埋頭苦幹，任勞任怨。（這四個人的角色）在今天的商業社會中，在任何一個公司裡都是不可或缺的。

我們可以按照這個邏輯想想自己小時候，在與小朋友一起玩耍的時候都承擔了什麼角色。如果你走到哪裡都是孩子王，那麼你無疑具備做“領導者”的潛質。我在MSN《職場人生》中與一位做風險投資的朋友討論創業者應該具備哪些素質時，他說他發現很多創業者小時候都是孩子王，因為他們天生地具有一種將人“籠”在自己身邊的能力，而這正是長大以後創業過程中建立團隊所需的關鍵素質。

你是誰，你想要什麼？（2）

如果你不是孩子王，但是大家一起玩兒的時候，你總能想出新點子，或者你的手藝總比別人好，比如你做的泥人特別像，你做的風箏飛得最高，那麼，你似乎在某一領域具備專長，將來適合在某一領域中成為專家。

如果你小時候特別活潑，總能逗其他孩子笑，小朋友都願意和你玩兒，但是與孩子王相比，你似乎缺少點什麼，在關鍵的時候你不像孩子王那樣有主見，但是隻要有你，孩子群中就充滿了樂趣，你在哪裡都顯得特別合群，那麼似乎你適合做一個協調者。

如果你小時候比較普通，沒有什麼特點，小朋友們讓你做什麼，你就做什麼。一般說來，這類人的個性不是很強，對別人與自己的要求都不多，知足常樂，長大之後他至少能做一個任勞任怨的“勞動者”。

其實，以上的辦法只是一個簡單的劃分。人性是複雜的，甚至在某個階段我們會有很大的變化。但是童年時，我們在與小夥伴玩耍時形成的“無意識團隊角色”，往往能說明我們在與其他人“相互作用”時更傾向於承擔的一種團隊角色，而這種“天性”也往往會在我們走入社會後體現出來。

如果你覺得僅僅