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區，現在卻變成書籍的輸出區了，中原、關中、成都甚至江南與契丹，都出現了大量來自河西的書籍，這些書刊印刷上差強人意，拿來收藏還不大夠格，但拿來閱讀使用卻是極適當的。因為價格便宜！

這時變文僧手裡拿著的，就是一本包括識字、算學、歷史地理基本常識、物理基本常識和化學基本常識在內的《小學普及課本》。

這本由張邁口述、範質記錄的課本，要求學生認識八百到一千個常用的簡化漢字。學會學習加減乘除的運算能力，並將一些基本常識轉化為趣味故事。是經過數年時間已經到達河西沒一個村落的普及性教科書。

耶律屋質聽著變文僧的講述，一邊聽一邊搖頭，他覺得隔壁的教育，不是水平太高，而是水平太低，但他很快又發現那僧人教的不是什麼鄉紳子弟，而是一群衣衫襤褸的農家少年。

問了一圈之後。才發現隔壁的僧人，不是什麼大師，而是變文僧，白天講變文。晚上就花一個時辰的時間，拿著一本掃盲書，教當地的少年們寫字、算術，而這種傳授的目標不是為了教出高僧或者學者，而是為了掃盲。

耶律屋質還聽那變文僧說。天策境內所有的變文僧與說書人，都有在所在地進行掃盲教育的義務。這是強制性的，如果夜間不盡義務，那麼白天他們就不能去進行他們的娛樂大眾的專案走穴賺錢。當然，若是盡了義務。則每個月可以從縣衙那裡領到一筆薪水。既有大棒也有蘿蔔，所以天策境內所有的變文僧與說書人都加入到了這個計劃當中，其中甚至有素性較為清高的，準備拋棄自己的娛樂事業，全身心投入到更加高尚的教育事業中來。

這些也就罷了，真正讓耶律屋質感到驚詫的是，他從變文僧那裡聽說了張邁的一個志向：

“我要進行掃盲！我要在有生之年，實現境內百分之八十以上的男子和一半以上的女子都識字！”

境內百分之八十的男子和一半以上的女子都識字？這不可能！

自孔子以來，一千多年間，也不見得整個中原實現了這種程度的文化普及。作為全世界文化普及程度最高的禮儀之邦，中原一千多年都做不到這一點，那就意味著全世界都做不到！

他張邁，能在短短几十年中做到？

耶律屋質不信！

他也不敢相信！

想想這個擁有上千萬人口的國家，如果真的有一大半以上都脫了盲，變成耶律屋質心中的“讀書人”，這個國家會變成什麼樣的國家？

嗯，如果全部都變成文質彬彬的秀才公，那對契丹來說是好事。可看看天策大唐的樣子，像是會變成一個文弱的國家麼？至少聽隔壁變文僧講述文史知識，講述的故事都是漢唐名將如何棄筆從戎、拓土開疆！雖然是在普及文史知識，用的詩詞卻是“男兒何不帶吳鉤、收取關山五十州，請君暫上凌煙閣、若個書生萬戶侯”！

當耶律屋質進入秦州，在還沒見到張邁之前，他就已經感覺這片土地正在醞釀著巨大的變化！

是的，他以前沒來過秦州，可依然能夠感觸到一種變化正在進行。

天策政權，並不僅僅是佔有這片地區，而且還正在改變這片地區，所有的改變，都託大唐之名而行，所有的事情，都以“恢復盛唐榮光”為目標！

但是，天策政權統治下的未來，“真的是要恢復大唐麼？”

耶律屋質是讀過史書的，他知道唐朝是什麼樣子！更知道張邁正在做的事情，不見得就是真的要恢復那個舊的大唐的樣子。

張邁所帶來的，有多少都是嶄新的東西，如果他成功了，那麼他所締造的這個國度，將不是隴西李氏所建立的那個大唐，而是以大唐為名的一個嶄新的時代，一個嶄新的世界！

在進入秦西之前，耶律屋質是契丹族內