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樣的表現！（未完待續。）

第九百五十六章　沒有大師的鋼琴大國

雙手輕輕地貼伏在琴鍵之上，雙目微閉。

下一刻，雙臂微微一沉，像是有一道溫柔的海浪捲過，一陣沉靜如水的琶音響起。

貝多芬升c小調奏鳴曲第一樂章！

緩緩起伏的短琶音，營造出一種安靜之極的氛圍。流動的音樂，卻能帶給人一種更加深沉的安靜。這種看上去明顯違和感的事情，卻在這一刻最自然不過的發生了。

剛剛欣賞完一首巴赫的復調，神清氣爽的眾人，此刻又被這奏鳴曲中的安靜，帶入到了一個更加深沉的平靜之中。

他們中的有些人半閉著眼睛，全身心地投入到了音樂的氛圍之中，有些人卻目不轉睛地看著楚揚的雙手，欣賞著它在琴鍵上的一起一伏。

在這一刻，沒有人再會去想起“考試”這碼事。剩下的，只有純粹的欣賞音樂。

在這之前，他們可能根本不會想到，在這樣一場校級的、入學考試的情景之中，居然可以聽到這樣的《月光》！

是的，這首曲子他們已經聽過了千百遍，甚至有些聽煩了，聽夠了。但是沒辦法，這首曲子太有名了，太多準備入學中音的學子，都會花很大的力氣準備一首“名曲”，而《月光》作為“名曲”中的代表，無疑名氣夠大，也夠響，成為眾人的首選就不奇怪了。

但問題是，從他們的角度來聽學生的演奏，那簡直就是毛病一大堆，再美的曲子，彈的不好也是白搭，他們都是報著挑毛病的心情去聽的。

可是現在？

這樣的一首《月光》，讓他們挑不出一丁點的毛病來，或者說，他們已經沒有精力再去挑毛病了，他們的精力，都放在欣賞上了。

這首《月光》。從它的第一個音符響起的那一刻，就再次告訴了這七位鋼琴權威一個事實：這首月光，完美到無懈可擊！

甚至，就連最短板的樂器——那架老掉牙的星海118。此刻也像是重新換了一架琴一樣，所發出來的完全不是那種難聽刺耳的聲音，而是優美華麗，如同頂級大斯坦威般明亮的琴聲。

如果他們理智客觀一點，將注意力集中在琴聲的變化上。或許會發現這一點。但很可惜的是，他們的注意力都在第一時間，就被楚揚的演奏所吸引了。從第一首曲子開始，便是如此。

“咦，是誰在演奏月光？”中音的教學樓走廊裡，正夾著一本琴譜，準備去上課的外教卡倫，突然聽到了一陣溫柔如水的琴聲。而這琴聲，正是從他身邊的教室一側傳出來的。

中央音樂學院也有外教，一般都是從米國、俄羅斯等這些國家挖過來的高階音樂人才。卡倫就是其中的一員。

卡倫畢業於米國柯蒂斯音樂學院，這個傳奇的音樂學院，培養出了諸多大音樂家，包括華夏的朗朗，在經歷了中央音樂學院的學習之後，都來到這裡進行深造。

卡倫以前是米國費城交響樂團的鋼琴首席，因為仰慕華夏文化，所以來到了中央音樂學院，在這裡工作已經有三年多的時間了。在這三年多的時間裡，他一方面醉心於華夏文化特別是華夏民族音樂。從中吸收了不少的養份，另一方面，他也對華夏的藝術教育體制，有了一個更加深入的瞭解。

同身在華夏的音樂教師不同。卡倫看待華夏的鋼琴教育，有他自己的視角。在他看來，這個新興的，正在飛速發展的國家，單純在鋼琴教育這一塊兒來看，正處在一條錯誤的道路上。

誠然。這個國家有著全世界都無法相比的龐大的學習鋼琴的人群，整整八百萬的琴童。老實說一開始的時候，卡倫被這個數字嚇了一跳！要知道，這樣多的人學習鋼琴，在米國這個人數差不多能夠抵上一個大一點的洲的人口總數了。