子,你要是能把這些調皮的心思用在有趣的活動或者學習上,肯定會像籃球明星一樣閃閃發光的。”李旦聽了,有點不好意思地低下了頭,心裡卻像被春風吹拂過,泛起了一絲溫暖。

梁雪姣又找了趙小桃,發現趙小桃特別喜愛小動物,就對趙小桃說:“小桃,你是一個有愛心的孩子,是個心地善良的好姑娘。老師希望你能像對待小動物一樣,用善意對待身邊所有的人。只有這樣,大家才會喜歡你,你就會變成可愛的小天使。”趙小桃聽了,臉紅紅的,像個熟透的番茄,點了點頭。

經過一段時間的努力,九年一班發生了轉變,調皮搗蛋的事情銷聲匿跡。大家互幫互助,團結一致,共同努力學習。梁雪姣主動和同學們相融在一起,打打籃球,做做遊戲,幫助學習差的同學補課。遇到問題時,全班同學一起動腦筋想辦法。

過了一個時期,同學們漸漸都喜歡上了這個溫柔又有趣的梁老師。他們不再想著捉弄她,而是想著怎麼讓班級變得更美好。

有一天,梁雪姣走進教室,發現講桌上放著一束野花,五彩斑斕,格外好看。旁邊還有一張卡片,上面寫著:“梁老師,謝謝您。我們以後都會做您的好學生。”梁雪姣看著這束野花和卡片,心裡滿是感動,眼睛都有些溼潤了。

轉眼一個學期過去了,期末在全校的評比中,九年一班因為進步特別顯著,獲得全校最“優秀班級”的稱號。

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