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現在航空中心有個才二十歲，本科都沒畢業的大三學生。人才儲備上的檔案不可能造假，但既然同事讓他調查，林教授便抱著懷疑的態度審視衛書洵。

和關程初見衛書洵的印象一樣，衛書洵的臉實在俊美到讓人不喜的程度。聽說他還是個明星，明星在老一輩眼中代表著混亂，輕浮，所幸站在他面前的衛書洵看起來安靜沉穩，眼框眼鏡給他加了幾分——航空中心大半研究員都戴黑框眼鏡，看起來特有親切感。

衛書洵微笑著任由林教授打量，因為過於年輕，他已經習慣別人的審視。只是很奇怪，既然林教授不認識他，是誰把他調過來的？

半響，林教授點點頭，冷硬的說：“來了？好，把交會對接的軌道，導體同構資料整理給我。”

“是。”衛書洵早就習慣了教授們工作時不苟言笑的態度，接到命令立即開始工作。

這些本來就是他負責的工作，所有資料早就整理好錄入資料庫，不用林教授吩咐，衛書洵已經自發整理好與航天器相關的部分。

即對接碰撞杆的預設衝擊力，對接滯空時間等，一直都是由衛書洵整理好發給航天器部調整，以免在太空中出現對接衝撞或滯空時間不足導致太空艙脫離的問題。因此衛書洵可謂駕輕就熟，很快將資料整理好。

林教授只掃過一眼就確定衛書洵的資料無誤，就些資料早就在他腦中。不過這些也在資料庫中，不能完全算衛書洵的個人能力，只能說他整理得還算詳細。

“交會打算用什麼測試距離？”

“咦？微波交會雷達。”這是基本常識，衛書洵不明白林教授提問的意思。

“頻率怎麼測算？以什麼軌道為依據？”

“以Ku頻段和毫米波頻段為主，LSC頻段輔助，載入光學成像……”

衛書洵毫不停頓的回答，之後又被問了一些對接機構的設計原理，鎖定系統的問題，衛書洵一一回答完畢，臉色微沉。

他現在明白了，林教授是來審查他的。雖然不明白為什麼，但他是關程教授帶進來的，他這樣的小人物哪值得關注什麼，林教授一定是想從他這找到突破口為難關程教授。

某方面很陰謀論，也可能很單純的衛書洵這麼想。

而林教授這邊，對衛書洵是滿意的。他的工作不是為難衛書洵，只是調查他是否符合助理的身份，透過當面考核，他發現衛書洵的助理工作做很很好。這就夠了，至於他在外面有什麼身份，不影響工作林教授就不在意。

“好了，你回去吧！”

“教授，不是要把我調到航天器部嗎？”衛書洵陰森森的問。

林教授失笑：“你能幫上什麼忙？走吧走吧！”

衛書洵眯起眼：“其實我之前一直疑惑呢，為什麼航天器要用一正二幅的系統，明知道會產生偏差，之後再控制質心進行平動運動不是很難運算嗎？明明可以進行轉動運動嘛！”

學習機的資料庫中有未來至末世前所有的載人航空技術資料，可惜末世來臨後，地球資源匱乏，人類也就失去了探索宇宙的能力。載人航空技術在學習機的資料庫中，是被歸類到“歷史資料”中的，未來科技注重的是大型毀滅武器和空城的核心技術。這是差點被銷燬的學習機不可能得到的資料，也是衛書洵不得不努力的原因。

這時代的航天器是採用一個主航天器，兩個副航天器，再控制質心進行平動運動保證航行的平衡。但後來研究出了轉動運動，使航天器執行速度加倍也更穩定。

衛書洵是研究過這項技術的，因為資料上說關程教授後來轉去研究航天器並取得不菲成果，衛書洵總得跟上他。

“你說什麼轉動運動？”林教授驚訝的問。

衛書洵看了看錶，轉身：“抱歉，我