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你非常喜歡讀書，那你就完全可以運用這種技巧。如果不知道在讀什麼，就像走迷　宮一樣不知道出口，可能走了很多冤枉路，迷迷糊糊，從入口走到出口。但是如果你乘“飛　機”到上空盤旋一下，就會對整體有個概念，再按照小抄在地面走，那一定不會出錯！就這　麼簡單，它會讓你減少走冤枉路的時間。

所以，學習要有一個整體概念。我們的學習常常像這樣走迷宮，假如這邊也學不懂，那　邊也學不懂，又回到原點，這就會走冤枉路。所以，我們如果對知識有整體概念的話，對前　因後果的比較、對事件的因果關係，就會有比較清楚的輪廓。

對於每一個學習者來說，有一件工作是必須要做的：把學習的目錄背下來。

你把目錄背下來的時候，對整個學習過程就會有宏觀把握。就像我們手上抓了一捆粽子　，每一條繩子代表你抓了一個粽子，要第幾粒粽子，只要找到那條線就可以了，這樣就很容　易抓出代表粽子的內容。

這種方式可以將學習牢牢地扣住，自然，當你掌握了這種本領後，下面的內容所包括的　含意，很容易就能敘述出來，經由理解所得到的一些內容就可以脫口而出。

你需要做的第二件工作就是：學習當老師。

超級記憶力訓練法　第二部分（20）

平時在課堂上，老師講解的一些東西，我們不一定能立刻弄懂，有時還要跟同學討論。　但你要學會將有些東西試著用自己的語言“講”出來。

如果一位同學向你提問，那你就要把握這個機會去認真表現一番，你一定要非常清楚地　講給他聽，但是在這之前，自己一定要先消化吸收，對這個問題所涉及的知識有一個充分的　瞭解，同時在你的頭腦中整理一番，這樣對你非常有幫助。

還有，如果你有上臺作報告的機會，千萬不要放過！你會發現，比起死讀課本，上臺去　說話更能刺激你的學習，增強你的記憶，同時還能訓練你在大庭廣眾之下的演說能力。

做好了上述兩項工作之後，我們就可以坦然面對一切學習問題了。只要我們能夠將要考　的，或是要講出來的東西在頭腦中事先準備一份完美的“小抄”，不但會節約時間，提高效　率，而且能讓我們感到一種輕鬆、自在與豁達，何樂而不為呢？

從記憶的特質來講，恰當的記憶力訓練還是十分有必要的，只要經過大約半小時的記憶　訓練，就可以連續記住至少60個詞彙，而且達到80％的準確率！這就是普通學生可以輕鬆地　達到良好的學習效果的重要原因。

即使忘記了，也只要提示一下就可輕鬆記起來。因此只要透過適當的練習，短時間內記　住幾百個詞彙是絕對可以的。不光是詞彙，其他的一些知識我們同樣也可以記憶得很好。

大部分的應用題材都有規律可循，如演講、化學、歷史、數學等，如果讀者瞭解到這種　方法而非特定科目，將會很高興認識到他們擁有的應用能力可以用在不同的領域，如同計算　機可以操作不同的軟體。一般來說，要學會如何應用，就要判斷資料、習慣應用、練習和實　驗。因此在這裡給大家的建議是，做好以下幾方面的技巧練習。它們是開啟記憶之門的金鑰　匙。此外，如果你的學習出現了錯誤，不要害怕，這些步驟都可以增加你的學習能力。

——對記憶物件的思考

雖然思考在課程中只佔一小部分，但是基本的邏輯概念是一定要掌握的，這會讓你對整　個學習系統有足夠的認知來解決問題。在此必須要強調的是，這些思考概念並不能讓你快速　而正確地閱讀和記憶，但是卻能幫你判斷資料是否合乎邏輯性。當然，思考和邏輯本身就有　很大的爭議性，但至少我們不能否認邏輯和思考乃是學習系統的重要部分。

——巧